暑期讓孩子在業(yè)余時間參加亞洲游學夏令營比學的成分更大，年齡小的孩子，得到的可能更多會是感性的積累，對提高他們今后學英語的興趣有內(nèi)在的影響。這也是一種變相的學，比如去莎士比亞的故鄉(xiāng)，孩子在那里看了風景，也會體會到一種文化，對孩子來說也是一種提升?？梢援斪髁魧W的前奏，讓孩子嘗試一下，判斷今后是否要選擇留學的道路，因為留學要克服的不僅僅只是語言障礙。

行程特色：

參加正規(guī)暑期課程 ，豐富教學經(jīng)驗的國際學校本校老師授課, 在這里，來自不同國家的學生不但可以參加當?shù)貒H學校的正規(guī)暑期課程，提高英語水平，結(jié)交國際友誼；

學班級中包括歐美和新加坡在校學生，同時每年都吸引很多的韓國和日本學生前來學習；

針對性強 ：小班授課，以插班形式加入年齡一致的國際學生課堂，因材施教；

濃厚的語言環(huán)境 ：班內(nèi)學生大都是以英語為母語的孩子，同時也可以和日本、韓國的同學相互交流學習;

暢游圣淘沙魚尾獅主題樂園及環(huán)球影城，觀看新加坡環(huán)球影城煙火秀。探索小印度和甘榜格南民族文化魅力；還可以盡覽當?shù)氐娜宋娘L情，領略獨特的南洋文化。