一、父母、老師必須以身作則，言傳身教。俗話說：身教重于言教。因此，做父母的，平時無論工作有多忙、多累，都別忘了在假期帶上孩子去看望雙方的老人；過年過節(jié)、老人生日時和孩子一起為老人選購禮物；朋友送來的稀有食物先給老人留出一份；在農(nóng)忙之時帶著孩子幫老人干活等等。用你對長輩的關(guān)愛言行來影響、感染孩子。同時，父母子女間、師生之間要相互尊重、關(guān)愛和體貼，相互間要多用禮貌語言。既要共同承擔家庭、學校的責任和義務(wù)，又要共同分享家庭、學校的利益。

　　二、掌握好溝通與交流的方法。只有通過良好的溝通，開啟孩子的心靈之門，并營造溫馨、充滿關(guān)愛的家庭氛圍，讓孩子愛父母、愛家庭，并通過父母的“榜樣”，促發(fā)其感恩之心。老師也要做學生的知心朋友，和他們一起學習，一起游戲，讓孩子愛老師、愛班級、愛學校，在共同的活動當中進行溝通交流，了解他們的內(nèi)心世界，也讓孩子走進我們老師和父母的內(nèi)心世界，只要正確引導他們，其實他們是最懂事的小大人，讓孩子了解我們的付出與辛苦，從而讓孩子有顆感恩之心。

　　三、培養(yǎng)孩子的家庭責任感和社會榮譽感。根據(jù)孩子年齡，經(jīng)常有意識地指導孩子做一些家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、生活自理能力與做事能力；在學校積極參加集體活動，鼓勵他們?yōu)榘嗉w出謀獻策，以主人公的身份管理自己，管理班級，同時，鼓勵和支持孩子積極參與社區(qū)服務(wù)活動，如：開展小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理、安全防范宣傳以及訪問、幫助孤寡老人等公益性活動，要樂于助人，關(guān)心他人等等。從而感受到為他人服務(wù)是一件快樂的事；同時，體驗父母的辛勞，老師的辛勞，更加珍惜家庭的幸福生活，更加熱愛家庭與學校。

　　四、鼓勵孩子去感激世間萬物。感謝愛你的人，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強；感恩斥責你的人，因為他讓你學會了思考；感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的意志；感恩遺棄你的人，因為他們教會你要獨立；感恩欺騙你的人，因為他增長了你的閱歷；感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感恩在困境中幫助過你的人，因為他讓你堅定了信念；感恩在順境中忠言提醒你的人，因為他幫你校正了航向；感恩污蔑你的人，因為他讓你知道正人先正己。小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。

　　我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。