北京科技夏令營提示：對少年兒童早期進行科 技啟蒙教育，對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技人才幼苗的重要性越來越顯示出 來，要從小培養(yǎng)科技人才幼苗

    近年來，科學啟蒙教育的探索和研究逐漸成為兒童教育領域的關注熱點，如何有效地在幼兒教育中加入趣味化學實驗進行化學知識的啟蒙教育成為國外兒童教育領域研究的重要課題。國外關于兒童趣味物理、化學、自然科學實驗的研究開始較早，并取得了一定的研究成果，但是國內(nèi)幼兒園教育中鮮有研究者對此進行系統(tǒng)研究，只有少數(shù)研究者提出在小學期間引入趣味化學實驗對兒童進行化學知識的啟蒙教育。北京科技夏令營>>>
    化學、物理等科學和人類的生活息息相關，例如化學就像一個魔法師，將100多種化學元素巧妙組合在一起，構(gòu)成了美麗神奇的世界。化學實驗中各種生動鮮活的化學現(xiàn)象，能帶給幼兒強烈的感官刺激，更能激發(fā)幼兒探索科學世界的興趣和好奇心，趣味化學實驗有望是帶領幼兒進入科學世界的一條有效途徑。但是，趣味化學實驗的實施對象是幼兒，因此在選取實驗和原料的時候必須慎重。100多年前在德國就有KOSMOS、GAKKEN等企業(yè)針對兒童研發(fā)出安全可靠性高，比較系統(tǒng)的化學實驗產(chǎn)品。它以趣味化學實驗為載體，對幼兒進行科學啟蒙的教育。北京科技夏令營>>>