親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式，北京少兒親子游戲夏令營輔導老師提示：親子游戲的傳播雖然愈來愈廣，遍及千家萬戶，但是許多家庭在開展游戲的過程，仍存在一些問題。
    凡是新奇的事物、奇特的東西都會使孩子產(chǎn)生好奇心，孩子受好奇心的驅使就會通過游戲活動來學習、成長，因此，首先家長應該創(chuàng)設一個良好的游戲環(huán)境。家長創(chuàng)設的親子環(huán)境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。如家長可為孩子騰出一個角落，用布隔開，或利用廢舊材料為孩子布置一個特殊的游戲環(huán)境。
    孩子在親子游戲時需要良好的物質環(huán)境，更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環(huán)境。調查發(fā)現(xiàn)，仍有不少家長把自己的意愿強加于孩子，往往會在游戲中對孩子提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的游戲；又如對孩子大聲恐嚇、責罰，或把孩子當玩具逗樂等，這種所謂的“游戲”，會讓孩子對“游戲”失去興趣，更不會主動地提出玩游戲的愿望了，在與孩子進行親子游戲時，家長應該擺平心態(tài)，只有這樣，家長才會對孩子有一個正確的期望值，從而科學地玩親子游戲。
    游戲內(nèi)容需精益求精，親子游戲的內(nèi)容要適合孩子的年齡發(fā)展水平、興趣傾向，要從孩子的生活中挖掘游戲。不同的孩子具有不同的年齡特點。
    北京少兒親子游戲夏令營輔導老師提示：親子游戲時，家長要特別尊重孩子自發(fā)生成的游戲內(nèi)容，珍惜孩子具有創(chuàng)造力的表現(xiàn)，如帶孩子到公園，家長預設的游戲是“捉迷藏”，但孩子發(fā)現(xiàn)了地上的樹葉，并很感興趣，這時家長可以順著孩子的意愿，引導他玩“揀樹葉”的游戲，孩子的創(chuàng)意被承認，增強了孩子自信心以及對親子游戲的興趣。
    合適的玩具是孩子游戲的媒介，可刺激孩子游戲的樂趣，增進游戲的價值，家長為孩子選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性，并要注意物美價廉和衛(wèi)生安全，優(yōu)良的玩具應具備：多變化，可激發(fā)想象力及創(chuàng)造力；質料優(yōu)、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情，諸如洋娃娃、七巧板、積木、皮球、風箏等。
    實際上，可以作玩具的東西很多，也并不是越新奇特越好，一些簡單的家用物品，如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成為孩子的玩具；有時也可自己改裝一些玩具，只要顏色鮮艷，可拿著玩的任何形式的物體，同時體積大小合適，經(jīng)過消毒，不會造成傷害的都可以；家長還可以引導孩子自制玩具和自找玩具，這樣不僅豐富了游戲的內(nèi)容，而且有助于發(fā)展孩子的智力和想象力，并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
    利用親子游戲，可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣如：孩子不愿意吃飯時，家長可用兒歌來吸引孩子注意力，把吃飯變得有趣味：“開飯羅，開飯羅，大家吃飯羅；一大口，一大口，飯菜吃完了”用簡短的順口溜，可以讓孩子學會一些生活的自理。
    北京少兒親子游戲夏令營老師建議：家長應學會更多的親子游戲，把游戲引進家庭，使家庭演化成為一個其樂融融的親子課堂，一個健康快樂的成長樂園，使孩子在游戲中開發(fā)潛能、培養(yǎng)個性，豐富心靈、陶冶情操，真正獲得全面、和諧的發(fā)展。