青少年北京探索夏令營(yíng)向家長(zhǎng)建議在為孩子選擇冬令營(yíng)的時(shí)候要考慮到孩子的興趣愛好,選擇孩子感興趣的事情他就會(huì)熱愛,并且為之努力,可以達(dá)到事半功倍的效果。...【詳細(xì)】
北京探索夏令營(yíng)就是拓展孩子各方面的知識(shí),鍛煉孩子的能力。讓孩子學(xué)到在書本上學(xué)不到的東西。【詳細(xì)】
發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才。參加北京探索夏令營(yíng)的價(jià)值觀:積極主動(dòng)。積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從...【詳細(xì)】
拓展從形式上團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),但如果用心,于個(gè)人的益處其實(shí)是大于團(tuán)隊(duì)的,只是我們參訓(xùn)的學(xué)員往往過于關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成敗得失。【詳細(xì)】
北京探索夏令營(yíng)不僅僅是成年人的游戲,更不只是上班族的戶外拓展培訓(xùn)。它牽扯的群體其實(shí)很廣,每個(gè)群體的北京探索夏令營(yíng)意義卻有著千差萬別,當(dāng)然,北京探索夏令營(yíng)的對(duì)象不一樣,所安排的拓展活動(dòng)方案當(dāng)然也會(huì)有所區(qū)別。...【詳細(xì)】
北京探索夏令營(yíng)的早期形式起源于二戰(zhàn)期間,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,拓展訓(xùn)練獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。由單純體能訓(xùn)練,擴(kuò)展到心理訓(xùn)練,人格訓(xùn)練,素質(zhì)訓(xùn)練等等。...【詳細(xì)】
一個(gè)沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊,缺乏獨(dú)特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田里馳騁,必須有廣博的知識(shí)作基礎(chǔ);積累的經(jīng)驗(yàn)越多,解決問題的思路就越廣。...【詳細(xì)】
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