臨近高考，緊張、焦慮、不知所措成了考生家長的普遍現(xiàn)象，在這關鍵時期，家長能為孩子做些什么呢?哪些是你該做的事情?哪些又是你不該做的事呢?為此，北京高中生學能教育培訓夏令營小編提示以供考生家長朋友們參考之用。
    高考前：不該做的事：老是過問孩子的學習情況，該做的事：做好你的“后勤部長”，對孩子學習的事做一個“甩手掌柜”理由：問家長朋友們兩件事：你有能力輔導孩子的學習嗎?你能輔導孩子的學習方法嗎?如果都不能，那么就請你做一個“甩手掌柜”吧!因為你每問一次，唯一的作用就是再揭一次孩子的傷疤。不該做的事：越臨近高考，對孩子越來越顯得特別關心。該做的事：哪怕是到了真正高考的時候，對孩子的關心也要和平時一樣。理由：對孩子特別的關心，其效果是增加孩子的壓力。如果是高一高二，對有些孩子來說，增加點壓力或許是好事;但是對于臨近高考的孩子來說，再給其增加壓力，在絕大多數(shù)情況下是壞事!不該做的事：因為內心焦慮，整天一張“高考臉”該做的事：相信自己的孩子能行，而且一定能行!理由：情緒是會傳染的，尤其是在親人之間(包括在你和你的孩子之間)，正面情緒能傳染，但負面情緒的傳染力更強。
    臨近高考，有許多考生家長甚至比考生還要緊張，由此而產生出來焦慮的情緒，不由自主地會寫在自己的臉上——“高考臉”哪怕你不對孩子說一句話，你的“高考臉”也會將你內心的緊張和焦慮傳遞給你的孩子。避免“高考臉”的唯一方法只能是調整好自己的心態(tài)，相信孩子能行，而且一定能行!那種“高考臉”，特征明顯。歸納起來，基本主題是焦慮和絕望，有些嚴重的，一說話就急赤白臉。不該做的事：拿別的“好孩子”給自己的孩子做“榜樣”。
    該做的事：孩子永遠都是自己家的孩子好!理由：回想一下你小的時候最反感父母的事情有哪些?拿別的“好孩子”給你做“榜樣”恐怕會是很多人的選擇之一吧?家長的初衷是好的，希望拿“榜樣”作為你學習的動力，但效果是悲慘的——讓孩子對父母徒增反感而已。不該做的事：給孩子增加壓力。該做的事：為孩子減壓。理由：前面的4對“該做與不該做”歸納起來就是一條——為孩子減壓。
    并非壓力越大，學習效果就越好，事實上，越是大的考試(如高考)，越是放松、從容和淡定，效果往往越好。對于高考考生來說，來自學校、老師、社會、親戚朋友及自身的壓力已經過大了;所以家長應該為孩子的壓力做減法才是聰明之舉喲!高考后：不該做的事：對高考志愿的事“大包大攬”，讓真正的主角——考生做“甩手掌柜”。該做的事：高考志愿的事讓孩子自己做主。理由：尤其是那些文化知識水平較高、但又不怎么懂得教育學和心理學知識的家長，往往容易犯對孩子高考志愿的事“大包大攬”的錯誤，以為這樣就可以對孩子的一切“盡在自己的掌控之中”。那么問題就來了：上大學是你去上呢，還是你孩子去上?所以正確的做法是：如果將填報高考志愿比喻成一場戰(zhàn)役的話，那么家長、親戚朋友都只不過是“參謀”而已，戰(zhàn)役的“司令”只有一個，那就是你的孩子——考生自己。不該做的事：對高考志愿的事“不聞不問”，完全交給孩子自己解決有關高考志愿填報的所有問題。該做的事：積極收集信息、整理資料(這些可在高考前進行，反正你在學習上也幫不上孩子什么忙，能做的是為高考志愿早做準備)
    為孩子做一個合格的“作戰(zhàn)參謀”理由：有的考生家長，由于自己文化水平不高，對高考志愿的事也一竅不通;以此為理由就做起了“甩手掌柜”。筆者認為這樣的家長是不負責任的!你不懂，但你孩子又能懂得多少?你們不懂，并非人家也不懂啊。既然自己不懂，至少可以請懂的人幫忙吧?