當(dāng)今不少家長(zhǎng)只看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子如果成績(jī)好就是孩子要什么就給什么，孩子成績(jī)?nèi)绻缓茫烷_始說孩子，有的家長(zhǎng)甚至打罵孩子，對(duì)此，少兒學(xué)能專家指出，對(duì)于成績(jī)不怎么好的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該去幫助孩子去尋找學(xué)習(xí)方法，而不是去打罵孩子，很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那是因?yàn)楹⒆記]有找到好的學(xué)習(xí)方法。那么如何去找到好的學(xué)習(xí)方法了，少兒學(xué)能來告訴你。

　　其一幫助孩子了解自己、認(rèn)識(shí)自己，告訴孩子他有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些地方比較閃光，最后在告訴孩子有哪些缺點(diǎn)。

　　其二多和老師聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)情況，然后在和老師進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，以幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法，

　　其三幫助孩子分析各種學(xué)習(xí)方法的利弊，因?yàn)楹⒆幼约哼€比較小在學(xué)習(xí)方法的選著還是需要父母的幫助。因此，父母應(yīng)該心平氣和的提出自己的意見，允許孩子去嘗試。當(dāng)事實(shí)證明孩子對(duì)了的時(shí)候，要真心地為孩子祝賀。當(dāng)事實(shí)證明你對(duì)了的時(shí)候，也不要批評(píng)孩子。

　　其四給孩子講一些有關(guān)快速學(xué)習(xí)的方法，俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”作為父母，應(yīng)經(jīng)常抽出一些時(shí)間，針對(duì)孩子當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容，給孩子介紹一些快速學(xué)習(xí)的方法，孩子一旦掌握了適合他自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松、愉快，效率也將大大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然就提高了。

　　其五引導(dǎo)孩子嘗試新的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，父母可以向孩子推薦新的學(xué)習(xí)方法，并詳細(xì)講明自己的理由。在孩子嘗試的過程中．家長(zhǎng)最好均他多交流，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并且提出自己的意見供孩子參考。

　　其六陪孩子一起尋找更好的學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)們應(yīng)該明白，一種好的學(xué)習(xí)方法不一定適合所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此，當(dāng)原有的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，父母可陪孩子一起探索，共同尋找更好的學(xué)習(xí)方法。

　　總之，少兒學(xué)能力表示，父母一定要耐心的去幫助孩子知道最為合適孩子的學(xué)習(xí)方法。只有一個(gè)合適孩子的學(xué)習(xí)方法，才能讓孩子的成績(jī)有所提升。