學生家長收到的宣傳資料。 陳勇 攝

　　近日，長沙縣跳馬鄉(xiāng)德元小學一些學生家長收到了孩子從學校帶回的宣傳資料，上面寫著“上級有關(guān)教育主管部門特推薦學生使用‘思創(chuàng)同步掌上學習電腦’”。學校向小學生和家長推薦價格不菲的學習電腦是否合理？已有多少學生響應學校推薦購買了這種學習電腦？昨日，記者就此展開了調(diào)查。

　　多數(shù)家長信“老師推薦的”

　　家長劉志華告訴記者，前幾天，在德元小學讀三年級的孩子放學后，帶回一份思創(chuàng)全能同步掌上學習電腦的宣傳資料，“電腦款加上資料卡費，一共 268元�！备鶕�(jù)介紹，該學習電腦是“一款融學習機、點讀機、電子詞典、計算機、mp3、復讀機、錄音筆、u盤八大學習工具于一體的高科技產(chǎn)品”。

　　在劉志華看來，這些功能或許都不是最重要的，關(guān)鍵是它上面寫著“唯一獲得教育部及眾多省市教育廳局聯(lián)合向全國小學生重點推薦使用”。資料上還縮印著湖南省教育生產(chǎn)裝備處與長沙市教育技術(shù)裝備處的“紅頭文件”，即《關(guān)于推薦使用〈思創(chuàng)筆記本學習電腦〉的函》和《關(guān)于推薦使用〈思創(chuàng)筆記本學習電腦〉的意見》，落款日期分別為2008年9月26日與2008年12月28日。

　　雖然宣傳單上注明“該學習電腦訂購以自愿為原則”，但接受采訪的多數(shù)家長都表示，只要是班主任老師推薦的，“一定會給孩子買”。

　　老師稱每臺電腦25元回扣

　　昨日上午，記者電話聯(lián)系上了德元小學校長游亮山。他說，學校向?qū)W生推薦學習電腦經(jīng)過了上級教育主管部門的同意，且學生百分之百屬于自愿購買�！耙驗樗紕�(chuàng)學習電腦在教育部門有備案，并對小學生有輔助性學習作用，所以學校推薦給了學生�！庇瘟辽浇忉屨f。

　　據(jù)游亮山介紹，德遠小學150名學生中，不少已經(jīng)購買了學習電腦，且正在使用，“效果也不錯”。不過，他承認，個別已購買的學習電腦出現(xiàn)了質(zhì)量問題，但“正在進行技術(shù)處理或更換”。對于部分家長質(zhì)疑校方存在“吃回扣”的可能性，游亮山給予了否認。但一位不愿透露姓名的老師則承認，“每推銷一臺學習電腦，老師可提成25元，校方可能還有提成。”

　　省教育生產(chǎn)裝備處與市教育技術(shù)裝備處相關(guān)負責人接受記者電話采訪時表示，曾出具過相關(guān)的“函”與“意見”，但“只是推薦使用，且要求遵循‘自愿’原則”。

　　專家認為“學校推薦”是強迫

　　對于此事，中南大學大學生心理健康教育中心主任、心理學博士唐海波教授表示，從客觀角度分析，學校、老師可以通過這種手段從中獲取一定利潤；假如這種學習電腦真的可以給孩子學習帶來幫助，那么也應該是商家直接向家長做推廣，告知家長在哪里可以購買此產(chǎn)品，由家長自愿購買。

　　唐海波認為，商品推廣行為不應該在學校進行，老師也不應該提倡，因為這樣可能促使學生之間形成一種攀比心理，看到別人買了自己也要買�！半m然有說明是遵循自愿購買的原則，但只是一種形式上的自愿，而實質(zhì)上是一種強迫�！�