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北京軍事夏令營(yíng)素質(zhì)教育課程，結(jié)合了解放軍文化、體驗(yàn)式教育以及現(xiàn)代化教育理念，在以往的軍事教育生涯中，我們一直在不斷完善、不斷突破、不斷創(chuàng)新更好的教育課程，采用軍事特訓(xùn)、互動(dòng)體驗(yàn)、心理疏導(dǎo)、張弛有度、結(jié)合高效學(xué)習(xí)方法的教育手段，在21天時(shí)間里完成：自理能力培養(yǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、思想格局完善、綜合技能提升、精神品格鍛造、學(xué)習(xí)方法突破六大核心模塊， 培養(yǎng)優(yōu)秀的生活習(xí)慣，認(rèn)真做人做事的態(tài)度，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，堅(jiān)韌不拔的意志力，面對(duì)任何困難的勇氣和信心；全方位的社會(huì)生存能力，卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力；良好的溝通協(xié)作能力，百折不撓、打不爛拖不垮的鐵血精神以及對(duì)待生活的積極態(tài)度；挖掘個(gè)人潛能，啟迪智慧，全面提升綜合素質(zhì)，鍛造將帥小少年。家長(zhǎng)可以看得到的成長(zhǎng)，北京軍事夏令營(yíng)可以做到以下幾方面：

1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

夏令營(yíng)，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

2.增強(qiáng)孩子的自信心

據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營(yíng)的孩子中有96％的人結(jié)識(shí)了新朋友；93％的人認(rèn)為通過夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營(yíng)參加者的父母中，70％的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信

3.打造孩子們的“快樂大本營(yíng)”

中小學(xué)生軍事夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)快樂。

4.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂。

5.培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感

夏令營(yíng)的主辦單位開始關(guān)注公益主題，或者把公益活動(dòng)貫穿到夏令營(yíng)活動(dòng)中。通過夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感

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