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孩子們來到自主學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練營， 他們耳邊批評(píng)、否定、命令、強(qiáng)迫、訓(xùn)斥的聲音都遠(yuǎn)去了。他們之所以玩命學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中得到的接納、欣賞、自由與尊重。這些天 來，老師們運(yùn)用過的精神激勵(lì)方式大致如下：1. 公開表揚(yáng)（零食獎(jiǎng)品） 2. 流動(dòng)紅旗爭奪（個(gè)人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)掛鉤）3. 榮譽(yù)勛章（重在引導(dǎo)是非觀與 價(jià)值觀）4. 晚間班級(jí)總結(jié)相互點(diǎn)贊并說明理由 6. 老師批改學(xué)生日志并鼓勵(lì) 7. 學(xué)習(xí)時(shí)老師摸摸孩子的頭 8. 學(xué)習(xí)時(shí)老師拍拍孩子肩膀 9. 學(xué) 習(xí)時(shí)老師偷偷在孩子面前豎大拇指 10. 學(xué)習(xí)時(shí)老師給孩子留下肯定的小紙條 11.學(xué)習(xí)時(shí)老師從背后輕輕摟一下孩子 12. 老師用欣賞的眼神或輕輕點(diǎn) 頭表示對(duì)孩子的肯定……
這些正能量的、真誠的刺激都相當(dāng)于給孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)加油！