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課程感言
哈羅課程
無(wú)論是日常起居，還是課堂學(xué)習(xí)，我在哈羅的每一天都是新奇的。早晨睜開(kāi)雙眼，輕輕撩開(kāi)窗簾，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，走下樓去看見(jiàn)金發(fā)碧眼熱情友好的老師，感覺(jué)每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有新的收獲。我見(jiàn)證了這個(gè)國(guó)家獨(dú)特的文化魅力：英語(yǔ)、歷史、戲劇，形式多樣的課程帶領(lǐng)我們走過(guò)那么多個(gè)如花般的早晨；體育競(jìng)技、課外活動(dòng)，豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)著每個(gè)如夢(mèng)的午后；日記、排練、演出，獨(dú)特的課程設(shè)置讓我們的每個(gè)黃昏精彩紛呈。伴隨著我們一起回到中國(guó)的，不是憂傷或是難過(guò)，而是滿滿的愉悅和滿足。
----Katrina，哈羅研修班學(xué)員
凱特漢姆課程
婷婷從小就有表演天賦，經(jīng)常模仿電視里的小朋友表演，幼兒園起她就是班里的小演員。參加凱特漢姆研修班這段時(shí)間，孩子最喜歡的是戲劇課程，在戲劇課堂上老師會(huì)給孩子們布置各種任務(wù)，讓孩子參與角色扮演，這對(duì)于喜歡表演的婷婷來(lái)說(shuō)，是很好的鍛煉機(jī)會(huì)！她學(xué)到了不少表演的技巧，有時(shí)候家庭聚會(huì)上，她還會(huì)為我們表演一段在凱特漢姆戲劇課上學(xué)到的東西。如果明年還有機(jī)會(huì)，我還想送她再去體驗(yàn)一次。
---陳媽媽，凱特漢姆研修班學(xué)員家長(zhǎng)
對(duì)于本次研修班，印象最深刻的就是孩子之間的互幫互愛(ài)，所有的課程他們?cè)趨⑴c時(shí)都很用心，每一個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，有自己喜歡的才藝并且勇于展現(xiàn)。他們?cè)诒舜诵闹卸剂粝铝嗣篮没貞洠阂黄鹫故镜牟潘嚤硌荩黄鹕险n的課堂，一起進(jìn)行過(guò)體育鍛煉的草地，還有在旅行中逐步建立的深厚友情。希望大家永遠(yuǎn)記得剛抵達(dá)凱特漢姆時(shí)的激動(dòng)心情，記得黃昏下泰晤士河平靜的水面。
----Coco，2016凱特漢姆研修班帶隊(duì)老師
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切特豪斯課程
這是我經(jīng)歷的最棒的夏令營(yíng)，課程、老師、同學(xué)都不錯(cuò)，我感受到了友好、熱情和師生之間的關(guān)懷，這個(gè)夏令營(yíng)我感受最深的就是團(tuán)結(jié)合作的力量，在這里如果不團(tuán)結(jié)，什么都做不好。還有我學(xué)到的就是尊重，不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，只要有人說(shuō)話，我們就要安靜下來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，這是對(duì)別人起碼的尊重。
----Marco，2015切特豪斯研修班學(xué)員
Fiona在去研修班之前，性格比較內(nèi)向，很多事情都需要父母陪著一起做。當(dāng)時(shí)送她參加這次研修班的主要目的是鍛煉她的獨(dú)立能力。英國(guó)回來(lái)后，孩子果然對(duì)父母的依賴性沒(méi)以前那么強(qiáng)了，什么事都搶著自己做。同時(shí)，在這個(gè)課程上，她也學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，回來(lái)后她會(huì)幫比她小的孩子做題，會(huì)在他們拿不動(dòng)?xùn)|西的時(shí)候幫他們拿。我們對(duì)這次研修班的結(jié)果非常滿意，謝謝！
---黃先生，2012切特豪斯研修班學(xué)員家長(zhǎng)
對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，這次旅行最大的收獲就是在切特豪斯公學(xué)的學(xué)習(xí)，這是他們接觸純正英式教育的好機(jī)會(huì)?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，作為老師我非常欣慰。感謝家長(zhǎng)的信任和配合，感謝讓我非常感動(dòng)的孩子們，你們很堅(jiān)強(qiáng)，也很懂事。
---- Chris，2015切特豪斯研修班帶隊(duì)老師
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加州伯克利大學(xué)暑期課程
這次課程最難忘的是在伯克利校園里的上課體驗(yàn)，我們班上的小伙伴們有來(lái)自法國(guó)的，有來(lái)自意大利的，也有來(lái)自韓國(guó)的，和他們一起上課，能夠?qū)W到很多有趣的知識(shí)呢！通過(guò)這次的課程體驗(yàn)，我才知道，原來(lái)不同國(guó)家的英語(yǔ)發(fā)音區(qū)別還是蠻大的，在英語(yǔ)課堂上，老師會(huì)幫我們糾正英語(yǔ)發(fā)音，我現(xiàn)在的發(fā)音比去之前好多了。而且我們?nèi)潭加匈N心又專業(yè)的顧問(wèn)老師陪同，通過(guò)很多有趣的故事告訴了我們很多關(guān)于美國(guó)學(xué)校的趣事。還有，在和其他國(guó)家的小伙伴們的交流中，我還知道了一個(gè)歷史真相：原來(lái)，滑鐵盧不在法國(guó)，它在比利時(shí)！----Yoyo，2015美國(guó)加州大學(xué)暑期研修班學(xué)員
之前給孩子報(bào)這個(gè)班的課程時(shí)，最吸引我們的是可以去斯坦福和南加州大學(xué)校訪，孩子回來(lái)后對(duì)好萊塢的印象非常深刻，他激動(dòng)地告訴我他看到了電影夢(mèng)工廠，近距離感受到了非常震撼的舊金山大地震、洪水爆發(fā)、大白鯊食人的場(chǎng)景，還說(shuō)他以后想從事電影后期制作工作呢！還有讓他印象深刻的是在斯坦福和南加州校園進(jìn)行參觀時(shí)，校園里隨處可見(jiàn)拿著書(shū)本廢寢忘食閱讀的學(xué)生，激烈爭(zhēng)論探討學(xué)術(shù)話題的場(chǎng)景非常普遍，老師們都非常謙和、熱情，看來(lái)，孩子挺喜歡美國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。這也更加堅(jiān)定了我們以后送他出國(guó)讀書(shū)的想法。
---王媽媽，2015美國(guó)加州大學(xué)暑期研修班學(xué)員家長(zhǎng)
作為本次研修班的帶隊(duì)老師，我全程陪著孩子們一起度過(guò)了21天的學(xué)習(xí)和生活。在文化研討會(huì)上，孩子們各抒己見(jiàn)，他們對(duì)科學(xué)、歷史等獨(dú)到的見(jiàn)解讓我很震撼；在常春藤盟校主題活動(dòng)中的揭秘美國(guó)大學(xué)、怎樣擇校、怎樣選專業(yè)等課程上，孩子們積極配合我們對(duì)自己進(jìn)行“教育體檢”，他們現(xiàn)在已經(jīng)很清楚美國(guó)名校青睞什么樣的學(xué)生了，對(duì)于名校也有了更多的體驗(yàn)和感觸。“名校，就是這樣有氣質(zhì)！”這是一個(gè)學(xué)生在課程結(jié)束之后告訴我的。
----Coco，美國(guó)加州大學(xué)暑期研修班帶隊(duì)老師
美國(guó)鄧恩中學(xué)暑期項(xiàng)目
我曾經(jīng)參加過(guò)三次小托福測(cè)試，最好的成績(jī)也就只有780分，本來(lái)我是打算以后申請(qǐng)美國(guó)名校的，但是因?yàn)槌煽?jī)一直不是很理想，自信心很受打擊。當(dāng)我參加了鄧恩中學(xué)暑期研修班，特別是通過(guò)ESL課程進(jìn)行了專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，之后的小托福測(cè)試我的成績(jī)竟然提升到了840分！如果沒(méi)有老師的幫助，如果沒(méi)有和那么多不同國(guó)家的同學(xué)交流互動(dòng)，我肯定不會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)就取得這么大的進(jìn)步。小托福成績(jī)的提升讓我對(duì)未來(lái)申請(qǐng)美國(guó)名校充滿了信心。
--- Mary，8年級(jí)學(xué)生，2015鄧恩中學(xué)研修班學(xué)員
在此次鄧恩中學(xué)暑期研修班中，有些孩子的變化之大讓我吃驚。我記得有位中國(guó)學(xué)生性格相對(duì)來(lái)說(shuō)比較內(nèi)向，一開(kāi)始不太喜歡開(kāi)口交流，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的校園寄宿生活，她和美國(guó)同學(xué)的溝通交流變得主動(dòng)起來(lái)，還交到了很多不同國(guó)家的新朋友，性格也變得開(kāi)朗了。這些孩子來(lái)自不同的國(guó)家，在研修班的學(xué)習(xí)中相互幫助相互學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力上是一個(gè)很好的鍛煉，而且通過(guò)與不同文化的同學(xué)交流，他們彼此間也都增強(qiáng)了自信心，相信以后無(wú)論是申請(qǐng)留學(xué)還是工作就業(yè)，這段經(jīng)歷都會(huì)讓他們受益匪淺。
---Sara，2015鄧恩中學(xué)研修班授課老師
阿本從小就非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的各種體育活動(dòng)都會(huì)參加。在這次的暑期研修班期間，他參加了室內(nèi)攀巖的課程，還說(shuō)最喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槌錆M了刺激和未知的挑戰(zhàn)，我覺(jué)得這些課程能夠很好的磨練孩子的毅力和堅(jiān)持不放棄的精神。孩子在研修班期間和其他國(guó)家的同學(xué)相處很融洽，交到了不少朋友，在研修班結(jié)束回國(guó)后也一直保持著聯(lián)系，平時(shí)經(jīng)常郵件往來(lái)，彼此分享一些在學(xué)習(xí)方面的心得。他說(shuō)這些都是自己人生中的獨(dú)特經(jīng)歷和美好回憶。
---徐媽媽，2015鄧恩中學(xué)研修班學(xué)員家長(zhǎng)
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