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 　　首先，青少年軍事夏令營會先讓學(xué)員體驗(yàn)卓越團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，然后有兵者夏令營組織的一系列活動，讓多項(xiàng)活動打破孩子們心中的陌生感，讓孩子之間快速的熟悉起來，為以后的和平相處打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然通過個過程，老師們一定會教大家怎樣去應(yīng)對陌生的環(huán)境，如何去和同學(xué)相處。任何地方都是有規(guī)矩的，會讓孩子們在成長的過程中遵守營規(guī)營紀(jì)。學(xué)習(xí)一些整理內(nèi)務(wù)，為以后自己獨(dú)立生活打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
隨后進(jìn)行一些人際溝通能力方面的訓(xùn)練，有讓學(xué)員體會人際溝通的互動游戲，也會分享生活中的溝通故事。同時，參加夏令營不是簡單的讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，還會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)該如何處理人與人之間的溝通問題，告訴學(xué)員一些沖突產(chǎn)生的根源是什么，并交給大家如何去化解這些矛盾和沖突。當(dāng)然了，現(xiàn)在流行的對學(xué)員的人格和性格的測評我們也不會少。隨后就是一般夏令營都會涉及到的內(nèi)容就是生存能力的訓(xùn)練。
接下來的日子在有軍事訓(xùn)練的同時，還會對學(xué)員進(jìn)行一些學(xué)習(xí)與思維能力的訓(xùn)練，會通過各種途徑對于孩子的觀察能力和思考努力進(jìn)行訓(xùn)練?；顒又羞€有一些中華傳統(tǒng)劇目的創(chuàng)作表演，通過劇情和角色的扮演，分析營員個人性格特征和潛在的職業(yè)素養(yǎng)。還有對學(xué)員的壓力與控制能力的訓(xùn)練。
讓孩子成為卓越少年，當(dāng)然非常重要的一點(diǎn)就是孩子應(yīng)該具有的領(lǐng)袖風(fēng)采以及領(lǐng)導(dǎo)能力的訓(xùn)練了，在夏令營活動中會讓學(xué)員增長見識，了解成功和磨難之間的必然關(guān)系以及獲得領(lǐng)導(dǎo)能力的素質(zhì)。讓學(xué)員在暑假有個大豐收，既沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有玩游戲的松散。