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八一軍旅夏令營(yíng)活動(dòng)放棄了傳統(tǒng)枯燥的講授方法,寓教于樂(lè),在高興的運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步未成年人的頭腦品德品格,是對(duì)學(xué)校教誨和家庭教誨的一種精良的增補(bǔ)情勢(shì)。
孩子們通過(guò)夏令營(yíng)這種差別于以往所打仗的學(xué)校和家庭的團(tuán)體生存,實(shí)驗(yàn)到了一種全新的生存方法。在夏令營(yíng)里一起訓(xùn)練學(xué)習(xí)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都會(huì)在老師的帶動(dòng)下全身心的參與,這種主動(dòng)性的參與所帶來(lái)的滿足感和在活動(dòng)中獲得的樂(lè)趣,是傳統(tǒng)課堂教學(xué)和書(shū)本教育無(wú)法比擬的,也正是孩子們真正需要的,孩子們完全可以再歡笑中潛移默化的提高自己的自理自立能力,這種新鮮的生存體驗(yàn)將對(duì)日后孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。