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這個(gè)父母說(shuō)孩子不聽(tīng)話,哪個(gè)也說(shuō),說(shuō)不好就動(dòng)手打,其實(shí)青少年軍事夏令營(yíng)希望父母一定要有為孩子營(yíng)造溫馨、一個(gè)和睦快樂(lè)的家庭生活環(huán)境。另外,北京軍事夏令營(yíng)還希望父母在教育孩子的問(wèn)題上,一定要保持孩子的高度的一致,絕不把壞脾氣暴露在孩子面前,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有影響的。
中國(guó)從來(lái)就有“棍棒下出孝子”的說(shuō)法,許多家長(zhǎng)到現(xiàn)在都存在“暴力教育”傾向。孩子成績(jī)不好,行為不對(duì),不是幫助其找原因,而是當(dāng)眾責(zé)罵,有的還拳腳相加。教授說(shuō),美國(guó)有“賞識(shí)教育”,就是觀察孩子哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn),就會(huì)及時(shí)夸獎(jiǎng),給以鼓勵(lì)。她家雖不叫“賞識(shí)教育”卻是不離其宗。有著名的“一屋”、"二實(shí)”、“三主”、“四不”。
所謂“一屋”,就是一個(gè)談話小屋,將有問(wèn)題的孩子單獨(dú)叫去,在民主的氛圍下輕松談心,解決問(wèn)題。
“二實(shí)”就是“核實(shí)事實(shí)”不聽(tīng)風(fēng)就是雨。分析事實(shí),讓孩子明白對(duì)錯(cuò)在何處。
“三主”,是以說(shuō)服教育為主,以尊重孩子為主,以表?yè)P(yáng)為主。
“四不”,就是不在客人面前說(shuō)孩子,不在家人都在場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)孩子,這是為了不傷害到孩子的自尊心,不在飯桌上說(shuō)孩子,要注意孩子的飲食健康,不在氣頭上說(shuō)孩子,這個(gè)時(shí)候父母容易說(shuō)話走火,還怎么進(jìn)行說(shuō)服教育?所以,有氣時(shí)她經(jīng)常出去散散心,氣消了再說(shuō)。
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