隨著社會快速發(fā)展，生活水平日益提高，這一代的孩子都在物質(zhì)條件豐富的情況下成長。孩子成為了家庭的核心，他們備受父母，老人的溺愛，他們是被圍繞的一代。在這樣的環(huán)境下，他們會漸漸產(chǎn)生依賴，變得嬌氣，孤僻，缺少獨立，自主，及開心的兒時玩伴。在這樣一種多重看護，過度保護的環(huán)境下成長，容易形成以自己為中心的生活習慣，以自己的喜怒哀樂為行為依據(jù)的“自我”性格。他們不太會替別人著想，不太懂得與他人相處，沒有責任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少團隊精神，不能吃苦容易產(chǎn)生情緒，缺乏學習積極性，遇到困難容易放棄等等諸多常見的問題。
    藍色的天，白色的云，草原上的馬兒在自由的跑！和藹的牧民前來獻上潔白的哈達，送上草原人們最真摯的祝福！清涼的微風讓孩子們在炎炎夏日有著涼爽的感受。在這里營員騎上高大的戰(zhàn)馬感受成吉思汗的威嚴，體驗拉弓射箭的快感！這里可以欣賞到熱情的牧民唱著淳樸的歌聲跳著歡快的舞蹈！在晚上小伙伴們圍著篝火又唱又跳，把自己的心愿寫在孔明燈上放飛到寂靜的夜空中！期待與小伙伴們相約這美麗的草原！

    
    讓孩子參加草原夏令營的培訓項目，從中積累一些成功經(jīng)驗以及失敗的教訓，然后在培訓師的引導下進行討論和反思，從而達到自我學習和自我提高的目的。參訓者在如下方面有顯著的提高：
    1.培養(yǎng)孩子自信心和遠大的志向；
    2.改變孩子傳統(tǒng)的固有思維模式，啟發(fā)積極心態(tài)；
    3.培養(yǎng)孩子的責任心、感恩的心、意志力；
    4.改善人際關系，學會關心，更為融洽地與團體合作；
    5.培養(yǎng)具有較強獨立性及溝通能力；
    6.開發(fā)潛能，促進人格的健全發(fā)展；
    7.提高孩子語言表達能力；

    
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