孩子參加潮汕夏令營(yíng)的好處？在暑期參加夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交新朋友、鍛煉獨(dú)立能力，這個(gè)假期沒(méi)有白過(guò)！說(shuō)到現(xiàn)在市場(chǎng)上的暑期夏令營(yíng)，獨(dú)樹(shù)一幟地堅(jiān)持右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，傳授學(xué)生快速記憶法、思維導(dǎo)圖高效學(xué)習(xí)法的教育機(jī)構(gòu)，以傳授學(xué)習(xí)方法為核心，讓學(xué)生能充分運(yùn)用到自主學(xué)習(xí)上去，可謂授人以漁！

1.親近大自然

現(xiàn)在，生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣，只在學(xué)校與單元鴿子籠之間，在老師與家長(zhǎng)之間移動(dòng)，靠電子設(shè)備娛樂(lè)，不知道小麥苗與韭菜的區(qū)別，不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。而參加夏令營(yíng)，由專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然，可以培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 （當(dāng)然，對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，他們不缺大自然的滋養(yǎng)，我們可以組織他們走進(jìn)城市，感受現(xiàn)代文明的魅力。）

2.鍛煉生活能力

參加夏令營(yíng)是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。孩子在家里，父母和老人都是百般呵護(hù)，孩子會(huì)養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不好習(xí)慣。在學(xué)校里，老師要嚴(yán)加管束，學(xué)生會(huì)養(yǎng)成惰性思維……這些問(wèn)題，到了夏令營(yíng)，這都不是事兒！專(zhuān)業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手，干自己的事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。一次不一定做的很完美，但在小小心靈里卻能打下極好的基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)生存常識(shí)

孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)都是書(shū)本知識(shí)，如何運(yùn)用，其實(shí)沒(méi)有多少實(shí)踐機(jī)會(huì)。到了夏令營(yíng)，這都不是事兒！專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)所和專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師，可以進(jìn)行多種野外生存訓(xùn)練，提高自我保護(hù)和適應(yīng)能力，真正做到有備無(wú)患。

4.培養(yǎng)社交能力

現(xiàn)在的小孩都是電子化的一代，運(yùn)用電子媒介聊天說(shuō)話像滔滔的江河，一瀉千里。但見(jiàn)了家里來(lái)個(gè)客人，卻連個(gè)招呼都不會(huì)打。甚至有些大學(xué)生去應(yīng)聘，連個(gè)自我介紹也說(shuō)不囫圇。到了夏令營(yíng)，這都不是事兒！孩子參加夏令營(yíng)，Ta不得不走出自己社交圈，去認(rèn)識(shí)新朋友，與伙伴們共同生活、鍛煉，鍛煉人際交往與溝通的能力。這可是21世紀(jì)最稀缺的能力哦！

國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)

5.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)導(dǎo)能力需要從小培養(yǎng)。如果小時(shí)候沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，長(zhǎng)大后想當(dāng)大boss、想開(kāi)大公司，好像不靠譜。因?yàn)槿绾晤I(lǐng)導(dǎo)一群性格各異的人跟你一塊拼命干，那是很麻煩的。到了夏令營(yíng)，這都不是事兒！夏令營(yíng)會(huì)設(shè)置多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓孩子們輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，鍛煉組織策劃能力，增強(qiáng)自信心。

6.啟發(fā)想象創(chuàng)造力

因?yàn)檎n本知識(shí)滿堂灌，到家作業(yè)做不完，這小小的腦瓜被塞得根本停不下來(lái)，哪里還有想象的空間？沒(méi)有想象能力，你憑什么創(chuàng)造？到了夏令營(yíng)，這都不是事兒！夏令營(yíng)是一個(gè)全新的環(huán)境，全新的人，這會(huì)刺激小孩的大腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)，也是停不下來(lái)！但是，這是正向的超級(jí)運(yùn)算哦，可以激發(fā)想象，打破思維定勢(shì)，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。

7.學(xué)會(huì)感恩

孩子有依賴(lài)父母的天性，父母也總對(duì)孩子不放心，所以在家里小孩根本得不到鍛煉。小孩倒開(kāi)水，家長(zhǎng)怕?tīng)C手；切個(gè)菜又怕切手……家長(zhǎng)那叫一個(gè)恐怖一個(gè)累，孩子那叫一個(gè)厭來(lái)一個(gè)煩……到了夏令營(yíng)，這都是不是事兒！夏令營(yíng)給孩子營(yíng)造了一個(gè)相互合作、幫助、激勵(lì)的氛圍，讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛(ài)他人、理解和支持他人。

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