成都童子軍夏令營不同于一般的夏令營，這是建立在部隊軟硬設施的基礎上，運用最先進教育理念，通過“體驗式的活動、游戲”的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的；并非單純的軍訓、更不是枯燥的拓展，而是一種全方面的、以教育實踐性為主題的軍事夏令營。

成都童子軍夏令營作為4-14歲孩子，進行兒童軍事化戶外拓展訓練的重要方式，是實施真正素質教育的有效途徑，也是學校教育和家庭教育的良好補充。給孩子體驗原味美國的童子軍夏令營，更是有利于孩子開拓視野，增長見識，增強體魄。從長遠來說，童子軍訓練營教育對孩子形成正確的人生觀也是有良好的作用。

成都童子軍夏令營的特訓內容主要圍繞以下六個方面展開訓練：

1、軍事特訓：

①紀律意識——自覺約束自己，培養(yǎng)良好行為習慣，提高安全防范意識；

②時間觀念——對時間進行科學合理的計劃與調控、安排與運用的重要性所具有的正確的認識；

③防身術——通過防身術學習，提高自衛(wèi)防身意識，掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧；

④真人CS——感受團隊力量，學會相互協(xié)作；

⑤軍事知識——參觀軍中裝備，了解國防建設，培養(yǎng)愛國主義精神和使命感；

⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅韌持久的毅力和耐力,增強“戰(zhàn)友”之間的友誼。

2、特色拓展：

①團隊拓展——特色游戲，在玩耍中溝通、配合、寬容、理解；

②潛能挖掘——挖掘自身的潛能，更加全面的了解自己，使其領悟到自身的價值；

③溝通技巧——學會有效溝通與人際交往，提升集體生活能力；

④城市生存——提升城市生存能力以及金錢規(guī)劃能力；

⑤極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我，強大內心世界；面對困難，勇于沖鋒，享受成功后的喜悅；

⑥危機干預——自救互救、應急逃生；增強生存能力，面對危機沉著冷靜，爭取最大生存。

3、生活實踐：

①習慣養(yǎng)成——少若成天性，習慣成自然。用軍人的習慣要求自己，塑造全新自我；

②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的生活習慣，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生整理；

③獨立能力——體驗集體生活，培養(yǎng)自己獨立面對困難，解決問題的能力；

④動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習慣；

⑤快樂燒烤——勞逸結合，通過休閑娛樂方式增進戰(zhàn)友之間的友誼。

4、情感教育：

①吃苦精神——適度吃苦，不要在最能吃苦的年紀選擇安逸；

②心靈溝通——釋放心靈的印記，重新樹立人生目標；

③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學會珍惜、學會感恩；

④一封家書——喚起感恩之心，提筆為家里寫一封從沒寫過的家書，給父母一份感動。

5、心智教育：

①崇尚榮譽——樹立良好的世界觀和價值觀,用集體主義的榮辱觀來約束自己；

②傳統(tǒng)禮儀——學會“孔融讓梨”，增加處世智慧；

③勵志教育——對孩子進行“挫折”教育，“失敗”之后，更加堅強；

④結緣同學——同吃同住同訓練，四海友誼一生相隨。

6、學習能力提升：

①作業(yè)答疑——學會問題分析與解決技巧；

②養(yǎng)成日記——養(yǎng)成良好習慣，每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來。
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