當(dāng)蟬鳴聲聲地叫著夏天，孩子們期待已久的暑假如約而至，你打算讓他怎樣度過這個悠長假期？是讓他整日沉迷iPad和電視不能自拔，以致于視力下降？亦或讓他手機(jī)不離身，導(dǎo)致親子交流互動匱乏，關(guān)系越來越遠(yuǎn)？還是過度沉溺于游戲虛擬的世界，而分不清真實(shí)和虛擬的邊界？來成都夏令營，以寓教于樂的方式，為孩子的暑假插上趣味的翅膀，給你一個“玩美”解決方案！

成都夏令營培養(yǎng)營員敢面對困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。汲取部隊(duì)文化和訓(xùn)練精髓，體驗(yàn)軍旅生活和野外生存，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高自控力和抗挫能力。現(xiàn)役軍官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點(diǎn)擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會自理自立；明確紀(jì)律，學(xué)員自己選舉小班長，自主管理班級，老師教官輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理。

以“自理能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)習(xí)能力”為課程中心，通過4大能力的訓(xùn)練，貫穿這個夏令營期間，培養(yǎng)孩子開闊視野，多維度的思辨前瞻思維。通過不同主題的活動，將游戲與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成優(yōu)良的時間觀念、情緒管理、積極進(jìn)取、獨(dú)立思考的習(xí)慣，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。通過情商訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子高情商，學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

成都夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。團(tuán)隊(duì)式的集體活動還能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。

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