青少年參加吃苦夏令營報(bào)名收獲真實(shí)的情感

來源：吃苦夏令營 | 發(fā)布時(shí)間：2017-12-22 | 點(diǎn)擊量：

摘要：吃苦夏令營報(bào)名依據(jù)“兩綱”要求結(jié)合“二期課改”與中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)，訓(xùn)練營始終堅(jiān)持以軍校模式為主旨，經(jīng)過多年的實(shí)踐，探索和經(jīng)驗(yàn)累積，又引入國外童軍活動(dòng)中的優(yōu)秀理念，設(shè)定出一套適應(yīng)于中國現(xiàn)有國情的軍事教育理念，現(xiàn)已進(jìn)入施訓(xùn)有教材，活動(dòng)有場(chǎng)地，組織有教官，識(shí)別有標(biāo)識(shí)，教育有實(shí)效的規(guī)范運(yùn)作階段，并堅(jiān)持“有序，嚴(yán)謹(jǐn)，發(fā)展，提高”的原則，不斷完善組織嚴(yán)謹(jǐn)，教員精干，全程監(jiān)控，安全保障的管理機(jī)制。

吃苦不是讓孩子故意穿不好的衣服，吃不好的食物，干多少活，這種流于形式的吃苦反倒讓這種“吃苦教育”多了一分矯情少了一分真誠。其實(shí)，父母讓孩子吃苦重要的是培育孩子愿意吃苦的價(jià)值觀和吃苦的能力。參加吃苦夏令營報(bào)名讓孩子發(fā)自內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩和珍惜。

吃苦夏令營以軍輔德，以軍健美，以軍煉志，以軍促智，以軍創(chuàng)美是訓(xùn)練營的課程理念；關(guān)注學(xué)員特性，因人施教，按需施教，量身定制成長計(jì)劃是訓(xùn)練營的課程特色；以人為本，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育，是訓(xùn)練營的宗旨。吃苦夏令營針對(duì)團(tuán)體合作能力的培養(yǎng)，吃苦耐勞的意志磨練，日常自理自救能力的強(qiáng)化訓(xùn)練，心理問題的調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)等課程，高密度且嚴(yán)格的訓(xùn)練課程將普遍提高學(xué)員各方面的能力，并在將來的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

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