參加吃苦夏令營感受貧困兒童另類童真。培養(yǎng)青少年的幸福感，激發(fā)青少年珍惜擁有的生活。主觀上形成強(qiáng)烈的對比，體驗(yàn)“貧困”的滋味。感悟自身的“幸福”，同時(shí)激發(fā)關(guān)愛他人之心。

是否發(fā)現(xiàn)優(yōu)越的生活條件并不能提高孩子的幸福感，父母的細(xì)心呵護(hù)在孩子眼里熟視無睹，是我們做的不夠還是孩子們?nèi)狈w驗(yàn)式的教育？給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，親身經(jīng)歷不一樣的環(huán)境，感受同一片藍(lán)天下完全不同的生活，追求人生的意義和價(jià)值！

為了鍛煉孩子的生活生存能力、溝通交際能力、表達(dá)能力，吃苦夏令營特別推出獨(dú)一無二、意義非凡的山區(qū)生活體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐。此次前往體驗(yàn)點(diǎn)為安徽皖南山區(qū)：3個(gè)小時(shí)山路，兩個(gè)小時(shí)一趟班車是他們與縣城的唯一交通工具，柴米油鹽醬醋茶沒有送貨上門，只靠單薄的肩膀?qū)⑵洳叫锌富丶抑?；砍柴、挑水、洗衣服、做飯，這些都是山區(qū)小朋友駕輕就熟的；天沒亮起床做飯、1個(gè)小時(shí)的山路趕到學(xué)校上課，放學(xué)剛回家干農(nóng)活，這是山區(qū)小朋友每日的生活規(guī)律；拔竹筍、摘茶葉、撿豬草、喂雞鴨這是山區(qū)小朋友的娛樂項(xiàng)目。

那里，沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有彩電、沒有游戲機(jī)、沒有IPad、iphone、沒有昂貴的服飾、沒有名貴的首飾，但是，那里的小孩都很努力，努力學(xué)習(xí)、努力幫爸爸媽媽爺爺奶奶干農(nóng)活，努力走出大山.....