軍事夏令營(yíng)可以提升孩子的自主能能力以及孩子的綜合素質(zhì)，那重慶有軍事夏令營(yíng)嗎？當(dāng)然有啦！重慶最好的軍事夏令營(yíng)就屬super軍事啦！super軍事夏令營(yíng)一直圍繞著“培訓(xùn)結(jié)合，以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想，以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”的獨(dú)特視角作為切入點(diǎn)，借助大量的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。 我們始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命，以提升青少年綜合素質(zhì)為使命，以成為最具國(guó)際影響力的社會(huì)能力教育整體解決方案提供者為愿景。

作為重慶最好的軍事夏令營(yíng)，super軍事夏令營(yíng)一直爭(zhēng)做全國(guó)最好的軍事夏令營(yíng)。super軍事夏令營(yíng)一直有三“在”，一在教育目的上，追求德智體美勞全面發(fā)展，而不是為了應(yīng)付考試片面追求升學(xué)率。二在教育對(duì)象上，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，對(duì)每個(gè)孩子都認(rèn)真負(fù)責(zé)。三在教育結(jié)果上，要做到不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但愿人人成功。

super軍事夏令營(yíng)一直以中國(guó)教育最佳方式與西方結(jié)合，剛?cè)岵?jì)。首先必須以人為本，給每個(gè)孩子基本的尊重，這樣孩子才會(huì)有自己的想法，才會(huì)有創(chuàng)新，如果一直考試，一直由老師，家長(zhǎng)灌輸式的教育，孩子形成了自己的思維體系的時(shí)候，就不是孩子自己。不會(huì)有創(chuàng)新。也不會(huì)去質(zhì)疑。教育還要應(yīng)勢(shì)利導(dǎo)，每一個(gè)孩子都需要一個(gè)冠軍。我們要相信能力比成績(jī)重要，要相信實(shí)踐比理論重要 能拯救孩子的就是大家都觀念，教育是一門(mén)科學(xué)，方向?qū)α耍⒆拥慕逃龁?wèn)題就不大了。重慶軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子成為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。讓孩子過(guò)一個(gè)不同暑期！

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