現(xiàn)在的青少年都是從出生就處于物質(zhì)條件異常豐裕的現(xiàn)代社會(huì),缺乏的不是物質(zhì)享受,而是自我生存能力和堅(jiān)持做好每一件事的恒心與毅力。而重慶軍事夏令營(yíng)是一個(gè)非常特殊的環(huán)境,透過(guò)一群訓(xùn)練有素、專業(yè)熱忱、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人,在克服困境中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。
軍事夏令營(yíng)的課程是非旅游性的,是以規(guī)范行為、吃苦耐勞、意志磨練、培養(yǎng)自理能力、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)為主。而達(dá)到訓(xùn)練效果的手段就是軍事訓(xùn)練、軍事拓展等相對(duì)比較艱苦的活動(dòng),因此在參加夏令營(yíng)之前,無(wú)論家長(zhǎng)還是學(xué)員都應(yīng)有心理準(zhǔn)備,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子做好勸說(shuō)工作,孩子必須自愿參加,否則孩子中途很容易發(fā)生情緒崩潰,雖然夏令營(yíng)有專業(yè)的心理老師,但總是需要慢慢進(jìn)展,而且孩子不愿意,訓(xùn)練效果也不會(huì)好。
重慶夏令營(yíng)擁有專業(yè)的軍訓(xùn)教官、細(xì)心的生活老師、耐心的文化補(bǔ)習(xí)老師等多個(gè)專業(yè)方向的培訓(xùn)骨干,這里是學(xué)生修身養(yǎng)性、陶冶情操、提升自我、重塑認(rèn)知的圣地。孩子們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中切實(shí)提高了自身身體素質(zhì)及心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)、自立等意志品質(zhì),樹(shù)立國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)感恩心態(tài),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)幫扶他人,理解個(gè)人成長(zhǎng)、家庭和睦、人情世故、團(tuán)隊(duì)精神在人生旅途的重要性。
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