夏天快要到了，同時(shí)也意味著假期的來(lái)臨,此時(shí)相信很多家長(zhǎng)都在為孩子煩惱一個(gè)問(wèn)題？那就是怎么安排孩子的假期行程，該怎么做才能讓孩子在假期中，既能學(xué)到新的知識(shí)也能玩的開(kāi)心。然而大多數(shù)的家長(zhǎng)們都會(huì)選著讓孩子參加夏令營(yíng)，成都紅星軍事夏令營(yíng)以兩大模塊組成：經(jīng)典8天訓(xùn)練營(yíng)、10天全能訓(xùn)練營(yíng)。根據(jù)孩子的不同情況，選擇不同的課程，讓孩子獲得最大的收獲和鍛煉。
紅星軍事夏令營(yíng)的收獲：
1、鍛煉獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)：
父母及老人對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài)，會(huì)使孩子過(guò)分依賴家人，養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣，在我們的夏令營(yíng)活動(dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)營(yíng)員自己動(dòng)手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自力更生的能力。
2、結(jié)交新朋友，學(xué)會(huì)與他人合作：
有的孩子，生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，夏令營(yíng)創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過(guò)合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：
活動(dòng)中的很多項(xiàng)目都是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力才能夠完成，營(yíng)員們依靠團(tuán)隊(duì)的力量，通過(guò)自己的拼搏，體驗(yàn)到成功的喜悅，從而認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
4、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力：
活動(dòng)中將設(shè)置多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓孩子們輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，鍛煉組織策劃能力。
5、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手操作的能力：
我們的訓(xùn)練項(xiàng)目并不是簡(jiǎn)單的游戲，而是要營(yíng)員們利用集體智慧，準(zhǔn)確的把握信息，合理運(yùn)用有限的資源，并且需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力，考驗(yàn)營(yíng)員們解決問(wèn)題時(shí)的計(jì)劃性與嚴(yán)謹(jǐn)性。
6、磨練意志、挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信：
通過(guò)具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，鍛煉營(yíng)員堅(jiān)韌不拔、勇往直前的意志力，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和超越自我的意識(shí)，提高心理素質(zhì)，更達(dá)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫能力。
7、發(fā)想象力與創(chuàng)造力：一些項(xiàng)目需要孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，幫助他們打破思維定勢(shì)，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
8、學(xué)會(huì)感恩：
有的孩子，自我意識(shí)太重，不懂得關(guān)心他人，我們的活動(dòng)給孩子營(yíng)造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍，讓孩子在項(xiàng)目體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛(ài)他人、理解和支持他人，懷著一顆感恩的心踏上未來(lái)的旅程。
