大慶吃苦體驗(yàn)夏令營(yíng)將會(huì)進(jìn)一步通過(guò) “培養(yǎng)孩子”來(lái)設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng)，從行動(dòng)來(lái)改變孩子的觀(guān)念；用活動(dòng)來(lái)豐富孩子的感官世界，在體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專(zhuān)注力、競(jìng)爭(zhēng)力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀(guān)。這種訓(xùn)練課程起源于英國(guó)，它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到寓教于樂(lè)，改善行為模式的效果。
夏令營(yíng)不是對(duì)孩子物質(zhì)上的給予，而是對(duì)孩子精神上的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。如體驗(yàn)式軍事教育模式，摒棄枯燥的訓(xùn)練方法，通過(guò)軍事拓展，野外求生，軍營(yíng)參觀(guān)，高科技軍事裝備體驗(yàn)，文化場(chǎng)館參觀(guān)以及軍事科學(xué)探索等課程，在嚴(yán)格的軍事管理模式下激發(fā)學(xué)員激情，系統(tǒng)化的課程將對(duì)學(xué)員的意志，記憶，興趣，信息，情緒等非智力因素的培養(yǎng)和調(diào)節(jié)起到深遠(yuǎn)作用。
夏令營(yíng)活動(dòng)以體驗(yàn)式軍事教育模式，摒棄枯燥的訓(xùn)練方法，通過(guò)軍事拓展，野外求生，軍營(yíng)參觀(guān)，高科技軍事裝備體驗(yàn)，文化場(chǎng)館參觀(guān)以及軍事科學(xué)探索等課程，在嚴(yán)格的軍事管理模式下激發(fā)學(xué)員激情，系統(tǒng)化的課程將對(duì)學(xué)員的意志，記憶，興趣，信息，情緒等非智力因素的培養(yǎng)和調(diào)節(jié)起到深遠(yuǎn)作用。
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