課程簡(jiǎn)介
課程特色：
1、資深的教師團(tuán)隊(duì)：
教學(xué)指導(dǎo)老師：（謝老師）川報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)資深媒體人，曾擔(dān)任早報(bào)社總編輯室主任、周刊主編、川報(bào)集團(tuán)全媒體集群攀西記者站總編輯。
作業(yè)輔導(dǎo)老師：有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)、初中老師。
戶(hù)外專(zhuān)業(yè)教練：成長(zhǎng)快樂(lè)大本營(yíng)專(zhuān)業(yè)教練。
2、有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容：以古鎮(zhèn)文化為線(xiàn)索，設(shè)計(jì)豐富的閱讀體驗(yàn)活動(dòng)，跟大牌記者一起采訪。
3、獨(dú)特的教學(xué)方法：將閱讀、朗讀、體驗(yàn)、思維導(dǎo)圖等進(jìn)行合理化規(guī)程教育，讓孩子在物外之趣中領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作的方法，像記者一樣“快速”寫(xiě)作。
4、 體會(huì)創(chuàng)作的愉悅：告別“閱讀煩、寫(xiě)作難”的傳統(tǒng)痛苦寫(xiě)作方式，以后輕松應(yīng)對(duì)作文。
夏令營(yíng)亮點(diǎn)：
輔導(dǎo)——夏令營(yíng)里有經(jīng)驗(yàn)的老師們，可以給孩子輔導(dǎo)1-8年級(jí)各科的作業(yè)，并督促完成。
晨讀——大聲、大膽地讀出來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，帶著感情的朗讀。
閱讀——增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，拓展思路，改變思維習(xí)慣，凈化心靈、修身養(yǎng)性。
閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松钠焚|(zhì)……養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣很重要。
體驗(yàn)——本次活動(dòng)選擇的營(yíng)地平樂(lè)古鎮(zhèn)
那里有山，山里有灌木花草、有昆蟲(chóng)獸鳥(niǎo)、有竹林樹(shù)木、有崎幽小徑、有千年溶洞、有茶馬古道；
那里有潺潺湲湲，叮叮咚咚，唱著歌兒的小溪，有五彩斑斕，撒著歡兒的小魚(yú)，還有青蛙、螃蟹；
那里有河，有戲水孩子歡笑，有悠閑自得的竹筏；
那里的古建筑訴說(shuō)著多少年的滄桑；
那里淳樸的村民又寄予多少希望……
那里的一切，都是孩子們觀察、感受、體驗(yàn)的地方。
記憶——帶著體驗(yàn)的快樂(lè)，將得到一手珍貴的原始素材，帶隊(duì)老師用“思維導(dǎo)圖”來(lái)拓展孩子們的思維，加強(qiáng)孩子們的記憶和思考，開(kāi)發(fā)想象力。平時(shí)也會(huì)讓孩子們養(yǎng)成每天的閱讀筆記習(xí)慣、做好采訪筆記。
創(chuàng)作——孩子們根據(jù)體驗(yàn)得到的一手素材，經(jīng)過(guò)“思維導(dǎo)圖”的拓展，進(jìn)行仿寫(xiě)或創(chuàng)作。這個(gè)時(shí)候孩子們的文章已經(jīng)記在心里了，也可以叫打好“腹稿”，只是運(yùn)用積累的詞句，把文章寫(xiě)出來(lái)。
孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中，寫(xiě)出來(lái)的文章有結(jié)構(gòu)、有內(nèi)容，還能表達(dá)孩子們的思想、情感。
課程目的：
1、為什么寫(xiě)：激發(fā)孩子把自己的所感，所想，所看，落于紙上傳播給更多的人。以此讓孩子有成就感，建立寫(xiě)作自信；
2、寫(xiě)什么：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山水風(fēng)雨，陰晴圓缺……皆是創(chuàng)作，我們就到平樂(lè)古鎮(zhèn)去體驗(yàn)生活吧；
3、怎么寫(xiě)：思維導(dǎo)圖拓展，先述說(shuō)后立意，找準(zhǔn)主題切入點(diǎn)，落筆成章，如有神助。
招生詳情
招生對(duì)象：7-16周歲孩子
開(kāi)營(yíng)時(shí)間：
第一期：2021年7月25日-7月31日
第二期：2021年8月01日-8月07日
第三期：2021年8月08日-8月14日
第四期：2021年8月15日-8月21日
課程費(fèi)用：1960元/人
學(xué)費(fèi)包含：營(yíng)期內(nèi)包含的材料費(fèi)，教材費(fèi)和住宿費(fèi)
營(yíng)地地點(diǎn)：四川省成都市邛崍市平樂(lè)古鎮(zhèn)
集合地點(diǎn)：集合當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?：20之前將孩子送到成都市青羊區(qū)蜀輝路411號(hào)（成都跑娃兒教育咨詢(xún)有限責(zé)任公司）辦公室集合簽到
食宿標(biāo)準(zhǔn)：
吃：主餐以桌餐形式為主，精選食材，烹飪時(shí)要求無(wú)味精和少胡椒，配當(dāng)?shù)氐奶厣〕?，菜以清淡適合兒童口味為主。夏令營(yíng)期間，孩子的運(yùn)動(dòng)量大，給孩子配三餐兩點(diǎn)制：即三正餐，下午2-3點(diǎn)吃水果，晚上8:30配糕點(diǎn)牛奶。
?。?/span>孩子們夏令營(yíng)住標(biāo)間，房間里24小時(shí)熱水、開(kāi)水供應(yīng)，配套齊全的獨(dú)立衛(wèi)生間。每個(gè)房間住2個(gè)孩子，男生和女生房間分開(kāi)，男生由男老師教練管理，女生由女老師管理。
溫馨說(shuō)明：
1、本次活動(dòng)孩子們的住宿2人一個(gè)房間，1人1床位，條件與三星酒店相匹配。
2、活動(dòng)期間實(shí)行每日5餐制，正餐實(shí)行分餐或桌餐公筷制，保證食品安全衛(wèi)生，符合孩子口味，保證孩子成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)需要，下午加餐水果，睡前加餐牛奶點(diǎn)心。
3、本次活動(dòng)所有營(yíng)員均不允許帶零食、攜帶能拍照的工具一個(gè)；
4、本次活動(dòng)主辦方必須給每個(gè)孩子購(gòu)買(mǎi)旅游短期險(xiǎn)，在報(bào)名時(shí)須登記身份證號(hào)碼和準(zhǔn)確的姓名，并登記孩子父母的手機(jī)號(hào)碼。
5、本次活動(dòng)采取軍事化管理，要求統(tǒng)一孩子服裝，在報(bào)名時(shí)登記孩子的凈身高，特殊身材需要在報(bào)名的時(shí)候備注信息。
6、每期活動(dòng)老師教練配備為：6:1，即6個(gè)孩子配一個(gè)教練，由老師、專(zhuān)業(yè)戶(hù)外師、醫(yī)務(wù)人員及營(yíng)地生活服務(wù)人員組成夏令營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分組管理，統(tǒng)一行動(dòng)，確?；顒?dòng)安全及質(zhì)量。
早上8:30之前，將孩子送到蜀漢路528號(hào)集合（地鐵2號(hào)線(xiàn)羊犀立交A1出口即到，夏令營(yíng)執(zhí)行教練組會(huì)至少提前一天短信再次通知集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系人，收到短信請(qǐng)回復(fù)。）
到達(dá)分發(fā)房間、整理內(nèi)務(wù)
古鎮(zhèn)采訪孔明燈的歷史及原理，河燈的做法，自制河燈，晚上放河燈
寫(xiě)作訓(xùn)練：寫(xiě)一篇“火文化”的日記
創(chuàng)意自我介紹，要求語(yǔ)言清晰、聲音洪亮，內(nèi)容簡(jiǎn)介
1、朗讀訓(xùn)練（內(nèi)容由不同年齡段小組選擇，或者老師安排）；
2、暑期作業(yè)清理，交給輔導(dǎo)老師；
3、閱讀；
4、記敘文的六要素，老師用“思維導(dǎo)圖”演示講解；
5、記憶方法：用“思維導(dǎo)圖1”表現(xiàn)記錄頭一天晚上的自我介紹過(guò)程；
6、寫(xiě)作訓(xùn)練：參考自己的“思維導(dǎo)圖1”寫(xiě)一篇作文。
激情戲水，每個(gè)孩子穿上救生衣，教練負(fù)責(zé)安全監(jiān)護(hù)。
寫(xiě)一篇關(guān)于當(dāng)天心情的日記，輔導(dǎo)老師摸底。
1、晨讀；
2、暑期作業(yè)
民俗文化大觀園去了解古代造紙?jiān)?/p>
孩子們自由閱讀，記敘體驗(yàn)過(guò)程，老師進(jìn)行小組輔導(dǎo)
1、晨讀；
2、完成當(dāng)天暑期作業(yè)；
3、采訪技巧：提問(wèn)的方式，提問(wèn)的內(nèi)容設(shè)定，采訪筆記方法；
1、分小組尋找古鎮(zhèn)美食，采訪老店歷史、美食制作方法；
2、品嘗小吃，每個(gè)孩子選擇一種小吃進(jìn)行品嘗（帶隊(duì)老師發(fā)放經(jīng)費(fèi)）
3、采訪筆記整理，老師檢查。
每個(gè)孩子把品嘗的美食名稱(chēng)、味道進(jìn)行描述，有表情地分享給大家
1、晨讀
2、完成當(dāng)天作業(yè)
1、陶泥制作；
2、竹編產(chǎn)品藝術(shù)裝飾；
3、采訪鐵匠鋪，分組交替進(jìn)行。
1、思維拓展：用“思維導(dǎo)圖4”表現(xiàn)下午的體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容
2、朗誦排練：分段朗誦或配合朗誦《感恩世界》，要求盡量背誦
1、晨讀；
2、完成當(dāng)天暑期作業(yè)；
1、多人腳踏車(chē)游覽觀光古鎮(zhèn)風(fēng)情，尋找有歷史意義的建筑和事物；
2、攝影，抓拍古鎮(zhèn)風(fēng)景及人物，回到營(yíng)地后，選擇最好照片配上文字。
1、總結(jié)6天活動(dòng)的收獲和感想，自我成長(zhǎng)的評(píng)估；
2、分組進(jìn)行朗誦表演，每個(gè)孩子自己選擇內(nèi)容，老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
1、晨讀；
2、整理前幾天的暑期作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，輔導(dǎo)老師檢查簽字。作業(yè)做完的孩子閱讀。
3、記憶訓(xùn)練：用“思維導(dǎo)圖5”表現(xiàn)每個(gè)人對(duì)本次夏令營(yíng)的回憶及體會(huì)或自己的感受，寫(xiě)一篇300-1000字的作文，標(biāo)題自擬，不同年齡段的孩子要求的字?jǐn)?shù)不同；
2、語(yǔ)言表達(dá)：集體朗誦表演《感恩世界》，對(duì)父母表示感謝。
合影，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)
網(wǎng)上報(bào)名成功后，選擇繳費(fèi)方式：銀行匯款、網(wǎng)上支付、現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)，匯款前請(qǐng)來(lái)電話(huà) 400-688-0688 確認(rèn)銀行賬號(hào)
銀聯(lián)卡支付 微信支付
學(xué)費(fèi)包含：夏令營(yíng)所有費(fèi)用
家長(zhǎng)需知：
1、本夏令營(yíng)40人為一個(gè)班，報(bào)滿(mǎn)為止，如未成團(tuán)我們將提前3天通知家長(zhǎng)。由于前期準(zhǔn)備工作非常繁瑣，每期的夏令營(yíng)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)提前5天報(bào)名并繳費(fèi)。
2、已報(bào)名的孩子提前3天取消或改期不扣除任何費(fèi)用，提前2天取消需要扣除（車(chē)費(fèi)、住宿及服裝費(fèi)），2天內(nèi)取消活動(dòng)恕不退費(fèi)，中途因家中原因離團(tuán)，恕不退費(fèi)。
3、每期夏令營(yíng)我們將組建微信直播群，每組教練將給家長(zhǎng)們發(fā)回孩子們的夏令營(yíng)實(shí)時(shí)活動(dòng)照.
特別說(shuō)明：
第一天，早上8:30之前，將孩子送到蜀漢路528號(hào)御都花園小區(qū)門(mén)口簽到、集合（地鐵二號(hào)線(xiàn)羊犀立交A1出口即到），也可以把孩子送到營(yíng)地。
最后一天，家長(zhǎng)到蜀漢路528號(hào)御都花園小區(qū)門(mén)口接孩子，也可以到營(yíng)地接孩子。
溫馨說(shuō)明：
1、本次活動(dòng)孩子們的住宿2人一個(gè)房間，1人1床位，條件與三星酒店相匹配。
2、活動(dòng)期間實(shí)行每日5餐制，正餐實(shí)行分餐或桌餐公筷制，保證食品安全衛(wèi)生，符合孩子口味，保證孩子成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)需要，下午加餐水果，睡前加餐牛奶點(diǎn)心。
3、本次活動(dòng)所有營(yíng)員均不允許帶零食、攜帶能拍照的工具一個(gè)；
4、本次活動(dòng)主辦方必須給每個(gè)孩子購(gòu)買(mǎi)旅游短期險(xiǎn)，在報(bào)名時(shí)須登記身份證號(hào)碼和準(zhǔn)確的姓名，并登記孩子父母的手機(jī)號(hào)碼。
5、本次活動(dòng)采取軍事化管理，要求統(tǒng)一孩子服裝，在報(bào)名時(shí)登記孩子的凈身高，特殊身材需要在報(bào)名的時(shí)候備注信息。
6、每期活動(dòng)老師教練配備為：6:1，即6個(gè)孩子配一個(gè)教練，由老師、專(zhuān)業(yè)戶(hù)外師、醫(yī)務(wù)人員及營(yíng)地生活服務(wù)人員組成夏令營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分組管理，統(tǒng)一行動(dòng)，確?；顒?dòng)安全及質(zhì)量。
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