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好習(xí)慣訓(xùn)練營—想學(xué)營1

才能啟動探索知識的內(nèi)在動力

好習(xí)慣訓(xùn)練營—會學(xué)營1

訓(xùn)練學(xué)生時間觀念，自己制定

好習(xí)慣訓(xùn)練營—樂學(xué)營1

將學(xué)習(xí)目標和時間管理有效地

好習(xí)慣訓(xùn)練營—1對1強

根據(jù)目標和孩子特性，對孩子

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潛能開發(fā)的重點是什么

作者：
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來源：
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發(fā)布時間：
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豆豆媽媽夏令營智力本身有很強的遺傳成分，我們可以做的，是給孩子提供一個適宜的環(huán)境，讓孩子的遺傳潛質(zhì)得以展現(xiàn)。


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    豆豆媽媽夏令營智力本身有很強的遺傳成分，外在干預(yù)是很難改變孩子的遺傳潛質(zhì)的。我們可以做的，是給孩子提供一個適宜的環(huán)境，讓孩子的遺傳潛質(zhì)得以展現(xiàn)。
    正常的孩子 適度豐富的環(huán)境也有利于神經(jīng)系統(tǒng)之間建立起多樣的聯(lián)系，這會讓孩子的反應(yīng)更加靈活。因此，要讓孩子有機會參與各種各樣的活動，最好是主動運動，而不是被動地接受信息。
    孩子在主動運動中，孩子才能整合來自各個感覺通道的信息，把這些信息和四肢的運動效果聯(lián)系起來，這對小嬰兒來說就是智慧的增長。而被動接受信息，往往缺少這種聯(lián)系。豆豆媽媽夏令營而且如果孩子過早養(yǎng)成被動接受信息的習(xí)慣，未來有可能缺乏學(xué)習(xí)的動力，找不到生活的目標。
    3歲以后，孩子的學(xué)習(xí)能力會增強很多，因為孩子的理解力增強，孩子會迅速從環(huán)境中獲取很多知識，孩子也會迅速地從各項運動中獲得體能和技能，這些都會增強孩子今后的生存能力。

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