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北師大學能夏令營三招攻克孩子學習問題

作者:
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來源:
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北師大學能夏令營
發(fā)布時間:
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2016-03-22
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絕大多數(shù)學生學習不好不是腦子不聰明,而是不喜歡學習、沒有學習方法、不講求學習質(zhì)量。今天北師大學能夏令營老師就來給大家支招幫助學生由內(nèi)而外發(fā)生轉(zhuǎn)變,全面提高學習成績。


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    絕大多數(shù)學生學習不好不是腦子不聰明,而是不喜歡學習、沒有學習方法、不講求學習質(zhì)量。今天北師大學能夏令營老師就來給大家支招幫助學生由內(nèi)而外發(fā)生轉(zhuǎn)變,全面提高學習成績。
    絕招一:學習態(tài)度訓練
    態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ),學習態(tài)度就是學習好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會帶來優(yōu)異的成績,態(tài)度消極就會造成學習上的被動、懶惰、湊合,成績不理想。要想提高成績,如果不首先解決學習態(tài)度的問題,就是學習條件再好,學習方法再多也是無濟于事,正所謂“態(tài)度決定一切”,所以學習態(tài)度怎么強調(diào)都不為過。只有幫助學生改變態(tài)度,變消極為積極,實現(xiàn)從不想學到想學,從厭學到愛學的飛躍,激發(fā)學習動力,增強自信心,不斷提高學習能力,體驗學習進步帶來的愉悅感受,從而大幅度提高成績,最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學生。
    絕招二:學習方法訓練
    北師大學能夏令營老師提示:學習方法就像是幫助學習的一把利器,方法得當,事半功倍。掌握先進、有效、適合自己的學習方法可以大大提高學習效率,提高競爭力,在同等條件下比別人領(lǐng)先一步,勝人一籌。著重培養(yǎng)的是學生的學習策略、各科學習方法、專注力、記憶能力、閱讀能力、思考能力、分析能力,幫助學生找到最適合自己的方法,變死學為活學,變苦學為會學、巧學,從此踏上學習高速路。
    絕招三:學習質(zhì)量管理(管理學生學習質(zhì)量)
    學習不僅僅只是“學”,而是要“學會”、“記住”、“會用”,這才是高質(zhì)量的學習,考試只不過是對學習質(zhì)量的檢測而已,好成績來自于學習高質(zhì)量,而對學習質(zhì)量進行管理是提高成績的致勝法寶。學習不好不是什么可怕的事情,只要改變,什么時候都不晚,但是越早改變受益越大,尤其是學習這件事。對待學習,缺乏的不是道理,而是實際行動。抓住一次機會,做出一個決定,或許就會改變前途、命運,人生從此精彩紛呈、與眾不同。
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