孩子對(duì)于自然的理解可能只停留在冰冷帶有油墨的畫(huà)面或者是字里行間，沒(méi)有真正的去接觸過(guò)大自然，這樣的孩子不覺(jué)得很可憐嗎？但其實(shí)現(xiàn)在的很多孩子的確就是這樣的，參加登封研學(xué)夏令營(yíng)讓孩子去到戶外接觸美麗的大自然，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合，讓孩子能夠在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)鍛煉。

開(kāi)展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。研學(xué)旅行的根本目的，是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?，F(xiàn)在的教育一直在變，現(xiàn)在的夏令營(yíng)正好就適應(yīng)了國(guó)家教育改革的需求，也適應(yīng)了家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望要求，更適應(yīng)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的需要。參加研學(xué)夏令營(yíng)在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，讓孩子感受在家在學(xué)校所感受不到的快樂(lè)。

現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀誰(shuí)都能背誦出來(lái)，可是運(yùn)用到實(shí)際中，很多孩子都不懂得了。參加登封研學(xué)夏令營(yíng)，開(kāi)展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓孩子能夠?qū)⒅R(shí)和社會(huì)相融，只是要貫穿到社會(huì)中，才是真的學(xué)到了，這樣才能將知識(shí)最大利益化。