ef英孚教育發(fā)布全球首個(gè)英語熟練度指標(biāo)報(bào)告
ef英孚教育29日發(fā)布了全球首個(gè)英語熟練度指標(biāo)報(bào)告
ef英孚教育全球首席教學(xué)官員mccormick
中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京3月29日訊 ef英孚教育今日發(fā)布了全球首個(gè)英語熟練度指標(biāo)報(bào)告,報(bào)告顯示,挪威等北歐國家占領(lǐng)先地位,中國排名僅位列29位,遠(yuǎn)落后于馬來西亞、韓國、日本等其他亞洲國家。
這是業(yè)內(nèi)首度推出英語熟練度標(biāo)準(zhǔn),英孚英語熟練度指標(biāo)(簡稱ef epi)為比較不同國家、不同時(shí)期的成人英語熟練程度提供了標(biāo)準(zhǔn)化工具。基于2007-2009年在44個(gè)國家及地區(qū)超過200萬18歲以上成年人參與的四類免費(fèi)在線英語測評成績而分析得出。
在這份新出爐的epi指標(biāo)排名榜上,挪威名列榜首,哈薩克斯坦墊底,歐盟國家普遍表現(xiàn)出眾,但西班牙和意大利卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。在私立英語培訓(xùn)方面花費(fèi)了大量精力的亞洲區(qū)國家總體表現(xiàn)低于預(yù)期,僅有馬來西亞擠入前十位。
ef英孚教育全球首席教學(xué)官員mccormick表示,中國對于英語培訓(xùn)的需求將持續(xù)擴(kuò)大,但目前中國英語教育更多關(guān)注機(jī)械記憶,生硬的語法學(xué)習(xí)和逐字逐句的翻譯。而很少教授英語日常會(huì)話和開展對話練習(xí)。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生們對語法知識掌握很深但難以用英語進(jìn)行口頭交流。中國學(xué)生的英語水平提高仍“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。
他在分析報(bào)告時(shí)同樣指出,英語熟練度指標(biāo)與國家間受教育時(shí)長、國家出口實(shí)力、收入水平呈正相關(guān)。“中國正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,發(fā)展服務(wù)業(yè)必須要更多的掌握熟練英語的人才,但目前中國對此的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!蹦壳,日本的英語培訓(xùn)市場已經(jīng)達(dá)到200億美元,而中國的市場僅46億美元,不及其四分之一。
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