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國(guó)外游學(xué)夏令營(yíng)與一般的培訓(xùn)課程有很大的區(qū)別。因?yàn)槭窃谙牧顮I(yíng)，孩子要獨(dú)立生活。在沒(méi)有父母陪伴的情況下，夏令營(yíng)中的老師和工作人員就要擔(dān)負(fù)起孩子的起居和安全的重要工作，孩子的事情例如洗衣服、買(mǎi)車(chē)票、周末安排等都要由孩子自己來(lái)完成，充分培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和做事能力。
在活動(dòng)的同時(shí)提高對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。游學(xué)可以為孩子們提供一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使孩子們有機(jī)會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍中，用英語(yǔ)和漢語(yǔ)雙向思維，養(yǎng)成雙語(yǔ)使用習(xí)慣，有助于回國(guó)后更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
參加游學(xué)夏令營(yíng)并且還可以為以后孩子留學(xué)做準(zhǔn)備。游學(xué)還可以讓孩子將其當(dāng)作留學(xué)的一個(gè)前奏，讓有志于出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生嘗試一下，判斷今后是否需要選擇留學(xué)的道路，或物色國(guó)際留學(xué)的理想學(xué)府。還能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也能增強(qiáng)孩子在家長(zhǎng)不在的情況下對(duì)突發(fā)事件的處理能力，而對(duì)于未來(lái)想出國(guó)讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，他們可以先對(duì)這個(gè)國(guó)家有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。
在美國(guó)，小朋友們將入讀當(dāng)?shù)貎?yōu)秀小學(xué)或幼兒園，與美國(guó)本土小伙伴們一起上課和學(xué)習(xí)，體驗(yàn)靈活的西式課程和教學(xué)方式，感受美國(guó)本土人文風(fēng)情，探索和學(xué)習(xí)美國(guó)家庭的教育理念。
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