參加英國(guó)夏令營(yíng)，需要準(zhǔn)備的不只是學(xué)生。絕大多數(shù)孩子去參加游學(xué)營(yíng)是為將來(lái)留學(xué)探路。參加游學(xué)營(yíng)選擇的不只是學(xué)校，更是孩子的未來(lái)。在出去之前家長(zhǎng)要多向老師了解美國(guó)學(xué)校信息，根據(jù)孩子自身情況，有選擇、有目的地考察學(xué)校。參加游學(xué)營(yíng)只是孩子留學(xué)的第一步，家長(zhǎng)必須給孩子做出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。留學(xué)一定要走個(gè)性化，無(wú)論到哪個(gè)國(guó)家留學(xué)，一定要根據(jù)學(xué)生情況先做規(guī)化。而這個(gè)規(guī)化不是簡(jiǎn)單的學(xué)業(yè)規(guī)化，往往是針對(duì)學(xué)業(yè)、行為愛(ài)好、職業(yè)發(fā)展以及根據(jù)不同階段做出的學(xué)業(yè)、職業(yè)及社會(huì)能力方面的種種培養(yǎng)規(guī)化。
    其次是要避免盲目跟風(fēng)的心態(tài)。目前英國(guó)夏令營(yíng)形式多種多樣，可要做到有意義的游學(xué)就要做好判斷。一是選擇適合的行程，二是關(guān)注行程的安排。就選擇而言，大體可以分為兩種：如果孩子年齡小，可選擇走訪較少城市 、選擇寄宿家庭的方式，如果孩子已經(jīng)為初三以上的學(xué)生，不妨多走訪些學(xué)校，行程安排以大學(xué)參觀為主。
    再就是切忌急功近利的心態(tài)。目前有很多家長(zhǎng)有個(gè)錯(cuò)誤的想法 ，就是希望孩子參加英國(guó)夏令營(yíng)后就能對(duì)國(guó)外大學(xué)有非常深入的了解，并在英語(yǔ)提高上有立竿見(jiàn)影的效果。甚至有些家長(zhǎng)糾結(jié)于是否住在國(guó)外大學(xué)校內(nèi)等問(wèn)題。其實(shí)站在理性的角度上考慮，立竿見(jiàn)影的效果是不可能的，畢竟這種形式的出國(guó)僅是在為孩子未來(lái)留學(xué)“打前站”，通過(guò)這種形式讓學(xué)生對(duì)于國(guó)外院校情況有個(gè)概念及較為深度的了解，畢竟游學(xué)結(jié)束后還要注意相關(guān)的持續(xù)性，只有做到有意義地“游學(xué)”，才能為未來(lái)的成功打好了基礎(chǔ)。