沒有太多限制，孩子赴外游學，無論是看大英博物館還是看華盛頓博物館，都是讀萬卷書行萬里路，都會有所收獲。但如果能安排一定時間坐下來探討，兩者結合會更好。
　　這種學習是個大概念?，F在有些家長認為孩子游學行程安排的城市和大學越多越好，其實，他們到國外社區(qū)看志愿服務，看外國人家里的生活方式，比如環(huán)保、運動，這些都是學習。
　　國外的游學活動比較規(guī)范，強調帶隊老師的專業(yè)素質，會有指導手冊、應急電話，還會對家長進行行前培訓，幫助他們加強與孩子在游學過程中的溝通，及時發(fā)現孩子游學的問題。
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