小學(xué)生報(bào)名素質(zhì)拓展夏令營的收獲
來源：恩譜禾小小探索家 | 發(fā)布時(shí)間：2018-04-25 |點(diǎn)擊量：|
摘要：素質(zhì)拓展夏令營設(shè)計(jì)理念是想源于孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的營會(huì)，通過走進(jìn)大自然解決如何按照天性培養(yǎng)孩子，如何釋放孩子潛在能量，如何在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展的完整方案，解決兒童培養(yǎng)過程中的所有個(gè)性化問題，培養(yǎng)面向一生的優(yōu)質(zhì)生存能力、培養(yǎng)生活的強(qiáng)者。
沒有摸過樹的皮，聞過花的香，沒有享受過大自然的樂趣，沒有穿越一座古城，沒有一次“探險(xiǎn)”，那么一個(gè)孩子如何能成長呢？這些看似無關(guān)緊要的經(jīng)歷和玩耍，說不定比多做幾道練習(xí)題，多背幾個(gè)英文單詞更重要！孩子不會(huì)玩，那就是缺點(diǎn)！拓展夏令營歡迎你來受不一樣的假期生活。
素質(zhì)拓展夏令營設(shè)計(jì)理念是想源于孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的營會(huì)，通過走進(jìn)大自然解決如何按照天性培養(yǎng)孩子，如何釋放孩子潛在能量，如何在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展的完整方案，解決兒童培養(yǎng)過程中的所有個(gè)性化問題，培養(yǎng)面向一生的優(yōu)質(zhì)生存能力、培養(yǎng)生活的強(qiáng)者。自然著教育重品格、品行、習(xí)慣的培養(yǎng)；提倡天性本能的釋放；強(qiáng)調(diào)真實(shí)、孝順、感恩；注重生活自理習(xí)慣和非正式環(huán)境下抓取性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
野外夏令營和其他夏令營最大的不同就會(huì)培養(yǎng)孩子的體育精神，讓家長們明白體育是最好的人格教育，雖然近代也有人說要“文明其精神，野蠻其體魄”，但許多家長對體育鍛煉的理解還停留在“強(qiáng)身健體少生病，對學(xué)習(xí)成績提高有幫助”的階段，僅把體育當(dāng)作智育的輔助，無疑落了下乘。我們有些遺忘了體育很重要的教育功能。通俗一點(diǎn)來講，全國跳樓事件有多少是搞體育的或者熱愛體育運(yùn)動(dòng)的呢？有人把體育比賽的過程比作濃縮的人生，高潮與低谷、順境與挫折，短時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)一遍人生況味。體育不僅能壯筋骨，還能調(diào)感情、強(qiáng)意志，是人格教育的最好方式。
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