“語(yǔ)言”是出國(guó)留學(xué)、與國(guó)際友人溝通的第一大障礙。無(wú)論是從自身對(duì)于語(yǔ)言的興趣來(lái)講，還是從語(yǔ)言的應(yīng)用來(lái)講，提高口語(yǔ)水平都是十分有必要的。參加英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)，說(shuō)一口地道的外語(yǔ)，從中國(guó)式語(yǔ)言環(huán)境中抽離出來(lái)，給自己一個(gè)語(yǔ)言提升的機(jī)會(huì)。英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)，我在這里等你。
英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)，前期準(zhǔn)備要做足
英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)的報(bào)名要注意學(xué)習(xí)的階段性，部分機(jī)構(gòu)會(huì)組織語(yǔ)言學(xué)習(xí)夏令營(yíng)，報(bào)名前要了解自己的口語(yǔ)水平。一般有入門、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，必要的話可以做語(yǔ)言測(cè)試。報(bào)名符合自身學(xué)習(xí)情況的夏令營(yíng)，才能夠適應(yīng)語(yǔ)言課程，跟上大家的進(jìn)度，或者是避免學(xué)習(xí)重復(fù)的方法、知識(shí)，提升效率。另一方面，語(yǔ)言學(xué)習(xí)最好與當(dāng)?shù)厝私涣?。所以推薦參與出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)，選擇語(yǔ)言對(duì)應(yīng)的國(guó)家，值得注意的一點(diǎn)說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家較多，大家需要想好想學(xué)習(xí)英式英語(yǔ)還是美式或者其他。
英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)，口語(yǔ)的練習(xí)途徑
到國(guó)外參與英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)已經(jīng)是提供了一種很好的語(yǔ)言環(huán)境，如果能夠有更多的參與交流的機(jī)會(huì)就是錦上添花。具體的可以插班當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)學(xué)校，一方面體驗(yàn)教育、學(xué)習(xí)方式，另一方面與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生交流學(xué)習(xí)，近距離感受美國(guó)校園文化。此外，在住宿方面，可以選擇住寄宿家庭或者學(xué)生公寓，感受國(guó)外的生活方式和人文情懷，更能學(xué)習(xí)外語(yǔ)的發(fā)音技巧，理解詞句使用場(chǎng)合。
英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)，如何營(yíng)造語(yǔ)言氛圍
純凈浸泡式的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)來(lái)說(shuō)是提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。外部環(huán)境不可控，但是從自身的角度來(lái)講，對(duì)語(yǔ)言環(huán)境還是可控的。首先，要勇敢的與本地的居民或者同學(xué)說(shuō)外語(yǔ)，如遇無(wú)法交流的情況可以語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言共同協(xié)調(diào)配合使用，敢說(shuō)才能為自己贏得更多交流的機(jī)會(huì)；另一方面，盡量少用中文講話，盡管是和同行的同學(xué)，盡量不要讓語(yǔ)言環(huán)境間斷。
