臨夏市夏令營(yíng)由資深專家設(shè)計(jì)提煉,還會(huì)安排專家進(jìn)行講座,幫助孩子們對(duì)課程內(nèi)容有系統(tǒng)而深刻的理解,拓展孩子的知識(shí)面,讓這些只存在于課本上的知識(shí)生動(dòng)起來;以探究性問題為導(dǎo)引,老師圍繞探究主題和孩子一起發(fā)現(xiàn)問題,并通過個(gè)人或小組的探究,找到問題的答案,獲得解決問題的思路及方法;每天晚上都會(huì)安排總結(jié)分享會(huì),老師于孩子們一起對(duì)當(dāng)天的課程要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和回顧,每個(gè)人都有表達(dá)自己,分享思想的機(jī)會(huì);孩子們會(huì)在導(dǎo)師帶領(lǐng)下以個(gè)人或小組的方式完成探究考察,每天晚上還會(huì)有課程知識(shí)點(diǎn)的梳理和回顧,導(dǎo)師全程記錄孩子的表現(xiàn),結(jié)營(yíng)時(shí)還會(huì)開展成果總結(jié)交流會(huì)。
臨夏市夏令營(yíng)通過實(shí)地考察,感受丹霞地貌的色彩與構(gòu)造特征,了解丹霞地貌的成因、特點(diǎn)和分布;感受“天下第一雄關(guān)--嘉峪關(guān)”的雄偉巍峨,了解嘉峪關(guān)在選址、布局、修造、戰(zhàn)時(shí)方面的應(yīng)用;從直觀上對(duì)敦煌莫高窟的歷史和壁畫形成初步認(rèn)識(shí),體驗(yàn)和了解莫高窟在空間開鑿、壁畫繪制、佛像塑造等方面的基本知識(shí),了解莫高窟在旅游資源開發(fā)和保護(hù)過程中取得的經(jīng)驗(yàn)與成就;乘騎沙漠之舟登鳴沙山,沿途觀賞絲路古道、大漠駝鈴和塞外美景;對(duì)我們的母親河黃河,有一個(gè)全面的了解和掌握,了解黃河季節(jié)性變化與農(nóng)業(yè)灌溉的關(guān)系,了解黃河上的交通方式,對(duì)黃河的泥沙治理/水利工程/黃河的凌訊與歷史上的水災(zāi)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí);培養(yǎng)孩子的觀察力、專注力,激發(fā)孩子的批判精神、實(shí)驗(yàn)探究精神;提升孩子的時(shí)間管理能力、獨(dú)立生活能力和環(huán)境適應(yīng)能力。在團(tuán)隊(duì)中,鍛煉孩子的表達(dá)能力、情緒管理能力、友伴交往能力。
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