青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)道路中的重要階段，很多人生重要的品質(zhì)都在這個(gè)時(shí)期形成，2019固安青少年夏令營(yíng)依據(jù)青少年的心理特點(diǎn)通過(guò)培訓(xùn)與活動(dòng)的互動(dòng)方式，協(xié)助青少年建立積極的人生取向和價(jià)值取向，培養(yǎng)責(zé)任心和正確的價(jià)值觀念，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我與他人，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，使孩子更加健康地學(xué)習(xí)和生活。

針對(duì)當(dāng)下孩子缺乏生活技巧、戶外求生技能、自我動(dòng)手、動(dòng)腦能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列問(wèn)題開(kāi)發(fā)的一款實(shí)踐式的夏令營(yíng)活動(dòng)，用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)提高孩子的生活技能，用活動(dòng)來(lái)豐富孩子的精神世界。

每一天的課程上午開(kāi)展戶外活動(dòng)，下午就是一個(gè)全新特色的開(kāi)始，以完成各種不同任務(wù)的形式來(lái)開(kāi)啟孩子的激情、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新；在任務(wù)的過(guò)程中教練的跟隨知識(shí)為了保證孩子的安全，至于過(guò)程的操作，全由孩子動(dòng)腦動(dòng)手自己發(fā)揮，讓孩子體驗(yàn)自己動(dòng)腦后得到的成就感（失敗后的總結(jié)）；挖掘出孩子的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，提升實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力；挖掘出團(tuán)隊(duì)管理能力和合作精神；能使孩子戰(zhàn)勝恐懼、挑戰(zhàn)自我、超越自我。

2019固安青少年夏令營(yíng)補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供青少年獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo)，通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)形式，發(fā)人深省的拓展活動(dòng)和難忘的探險(xiǎn)旅程，為營(yíng)員們留下珍貴的人生體驗(yàn)。

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