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參加STEAM科技夏令營等于學了全科

來源:廣西科技主題夏令營 | 發(fā)布時間:2018-05-08 | 點擊量:
摘要: 廣西科技主題夏令營-STEAM科學營(桂林)課程包括英語、創(chuàng)客、機器人、3D打印和戶外運動,以寬松、愉快、雙語的國際化教學氛圍,激發(fā)學生主動探索能力,建立社交自信,發(fā)展學生國際化的創(chuàng)意思維。
廣西科技主題夏令營-STEAM科學營課程包括英語、創(chuàng)客、機器人、3D打印和戶外運動,由廣西師大附中外教和各科老師聯(lián)合執(zhí)教,以師大附中學校國際部為營地,在一流的國際化設施和場地內,以寬松、愉快、雙語的國際化教學氛圍,激發(fā)學生主動探索能力,建立社交自信,發(fā)展學生國際化的創(chuàng)意思維。
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為什么會說參加廣西科技主題夏令營等于學習了全科呢?下面一起來了解一下吧!
語文:能具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法,根據需要,運用常見的表達方式寫作,發(fā)展書面語言運用能力。
數學:經歷在實際問題中搜集和處理數據、獲得信息的過程,積累綜合運用數學知識、技能和方法解決簡單數學問題的活動經驗。
思想品德:能夠客觀、全面地認識自己,掌握溝通與交往的技能,注重實踐,崇尚科學,認同、傳承中華文化,弘揚民族精神。
歷史:能夠通過重要的歷史事件、歷史人物及歷史現(xiàn)象對一定區(qū)域的歷史背景、文化傳統(tǒng)進行分析。
地理:能夠運用地形、氣候等自然地理要素說明地理環(huán)境對人類活動的影響。
生物:獲得有關生物體的結構層次、生命活動、生物與環(huán)境、生物多樣性、生物進化以及生物技術等生物學的基礎知識,了解我國的生物資源狀況。
美術:善于借鑒民間美術和文化遺產進行設計和創(chuàng)作符合時代特征的美術作品。
信息技術:會利用互聯(lián)網有效獲取信息,使用電子表格軟件進行簡單的數據處理,綜合運用寫作、繪畫、表格、動畫等多種方式,設計、制作并發(fā)布多媒體作品。
科學:學會科學的探究方法,養(yǎng)成科學的探究習慣,增強創(chuàng)新意識和實踐能力。
看到以上信息是不是感到震撼呢?原來參加廣西科技主題夏令營真的可以提升孩子學習全科,那還等什么,抓緊時間報名吧!
 

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