一、提高自信心，勇于超越自我。教學生樹立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓學生在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。

    二、學會溝通，融洽人際關系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實施快樂成長——青少年身心突破拓展訓練，讓他們了解生活學會溝通，學習建立人際關系技巧。

    三、激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓練學生的逆商，讓學生能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會學生靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教學生認識自我潛在能力和極限，教學生克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)學生上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。

    四、培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展等訓練全面提升學生的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力。

    六、學會合作，培養(yǎng)團隊精神。引導學生發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教學生明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。通過活動教會學生與人合作、團隊協(xié)作精神，讓學生熱愛生活、關心他人、富有責任感、富有愛心。

    七、學會感恩、學會珍惜。通過活動讓學生學會珍惜、學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。