在社區(qū)時(shí)代，廣州研學(xué)營(yíng)是大學(xué)生交流志同道合的專業(yè)人才的平臺(tái)，拓展同專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際視野，建立未來(lái)的職業(yè)發(fā)展、研究項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

研學(xué)夏令營(yíng)不同于傳統(tǒng)的大眾化游覽，是一項(xiàng)針對(duì)高校不同專業(yè)學(xué)生的國(guó)際專業(yè)考察項(xiàng)目。根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)參觀國(guó)外相關(guān)專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)、美術(shù)館、博物館和工作室。其目的是從專業(yè)角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，從專業(yè)角度進(jìn)行參觀考察，與國(guó)外專業(yè)人員交流，與國(guó)內(nèi)同行探討專業(yè)知識(shí)。

讓孩子在游玩中獲取知識(shí)，這也是利用孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及孩子的興趣來(lái)用因材施教的方式讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，并快樂(lè)學(xué)習(xí)；

研學(xué)夏令營(yíng)顧名思義就是學(xué)習(xí)旅游，它意義在于讓孩子開(kāi)闊視野，開(kāi)闊視野，以集體生活的形式探索學(xué)習(xí)；

這是一種生活的“課堂”，是學(xué)校生活的生動(dòng)延伸，這種集體生活是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常珍貴的記憶，集體生活培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)觀念和整體意識(shí)也是孩子“成長(zhǎng)”的重要標(biāo)志。

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