讓孩子在實(shí)踐活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)、感悟，幫助孩子克服講話緊張害羞怯場(chǎng)的心理，在歡樂的團(tuán)隊(duì)游戲里，學(xué)會(huì)與他人相處，善于溝通。廣州夏令營(yíng)活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，依托這種生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)釋放他們的天性，有助于找到孩子不專心、不認(rèn)真背后的原因，提升孩子的意志力、專注力、競(jìng)爭(zhēng)力、良好的挫折抵抗力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀。

學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系

廣州夏令營(yíng)活動(dòng)針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，這個(gè)營(yíng)設(shè)立實(shí)施快樂成長(zhǎng)計(jì)劃——青少年身心突破拓展訓(xùn)練，與領(lǐng)隊(duì)輔導(dǎo)員溝通面對(duì)面，為這些孩子們了解生活學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

讓孩子學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)感恩父母

對(duì)于孩子來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

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