當(dāng)代社會(huì)幾乎所有的學(xué)生家長(zhǎng)都反映孩子太過于“驕縱”、“不懂規(guī)矩”、“做事拖拉”、“注意力不集中”、“懶惰”、“自私”“自閉”等系列問題。

廣州軍事夏令營(yíng)就是針對(duì)青少年存在的一系列問題，通過全方位、立體化、直觀性的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng)，幫助學(xué)員獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

廣州軍事夏令營(yíng)活動(dòng)特色

一、軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練：通過軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，從而達(dá)到自律；

二、團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)；

三、野外生存+生存應(yīng)急訓(xùn)練：讓營(yíng)員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力；

四、國(guó)防教育+軍事裝備體驗(yàn)：體檢軍事裝備，講解我國(guó)現(xiàn)代軍事裝備的強(qiáng)大、增強(qiáng)青少年對(duì)國(guó)防事業(yè)的認(rèn)識(shí)；

五、心智成長(zhǎng)+勵(lì)志教育訓(xùn)練：系統(tǒng)的培訓(xùn)，使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓營(yíng)員樹立良好的世界觀和價(jià)值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路；

六、情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過活動(dòng)讓營(yíng)員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。

廣州軍事夏令營(yíng)汲取解放軍軍營(yíng)管理文化，承傳特種部隊(duì)的訓(xùn)練風(fēng)格和模式，采用全封閉式軍事化管理模式，將廣州軍事夏令營(yíng)課程全面滲透于訓(xùn)練，并融入實(shí)戰(zhàn)演練、野外生存、軍事拓展、綜合素養(yǎng)、勵(lì)志感恩、國(guó)防教育、三防教育等主題內(nèi)容。訓(xùn)練課程由淺入深、分層次、分階段進(jìn)行教學(xué)和實(shí)施。

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