海外游學(xué)夏令營(yíng)通常會(huì)在下午安排中外學(xué)生課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單的社交活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生使用上午在課堂上所學(xué)到的英文與當(dāng)?shù)匾约皝?lái)世界各地的學(xué)生進(jìn)行交流,這種即學(xué)即用的方式被證明是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最為有效而又快捷方式之一,同時(shí)也是游學(xué)團(tuán)倍受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的原因。
參加國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)的學(xué)生們都會(huì)在當(dāng)?shù)氐膬?yōu)質(zhì)學(xué)校接受一段期限不等的外語(yǔ)課程或者一些當(dāng)?shù)匚幕尘暗慕榻B,這是"游學(xué)"中"學(xué)"字的最直接體現(xiàn)。典型的游學(xué)課程設(shè)置如下:上午為密集英文學(xué)習(xí),一般安排每周一至周五上課,由經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)教師進(jìn)行小班授課,每班平均6-15名學(xué)生。
相對(duì)于國(guó)內(nèi)的課堂教學(xué),國(guó)際游學(xué)中的國(guó)外教師更加注重鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,教學(xué)內(nèi)容也都圍繞著學(xué)生們感興趣的話題;教師們常常用各種各樣的花樣活躍課堂氣氛,吸引學(xué)生注意力,讓學(xué)生對(duì)課程更感興趣,了解外國(guó)的教育方式,有利于培養(yǎng)青年學(xué)生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神,增進(jìn)對(duì)不同文化的認(rèn)識(shí)和尊重。
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