什么樣的孩子適合參加國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)？如家長(zhǎng)想讓孩子什么時(shí)候去，或者想讓孩子將來(lái)去留學(xué)的話，則可以先送孩子去參加夏令營(yíng)。很多家長(zhǎng)在孩子讀高中時(shí)，甚至小學(xué)時(shí)候就送他們到去。其實(shí)，留學(xué)時(shí)間點(diǎn)的確立與夏令營(yíng)的選擇應(yīng)該是相匹配的。從孩子的角度來(lái)說(shuō)，孩子是否去參加國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)，也要看孩子具體的英語(yǔ)能力、性格上是否能適應(yīng)周圍環(huán)境、獨(dú)立自理能力和與人打交道的能力。而家庭情況其實(shí)也至關(guān)重要。比如父母工作比較繁忙，各自家庭的經(jīng)濟(jì)情況是否允許。如經(jīng)濟(jì)情況比較充裕的和家庭情況不夠充裕的，考慮的也有所不同。
目前確實(shí)低齡化趨勢(shì)明顯，我國(guó)的
國(guó)際游學(xué)市場(chǎng)大致有四類游學(xué)線路，分別是，以學(xué)習(xí)為主：學(xué)生在游學(xué)期間會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)、接受領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練等，在真實(shí)的國(guó)外課堂上，和國(guó)外同齡學(xué)生一起進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習(xí)，感受非一般的課堂;以交流為主：走訪多所世界名校，與校方面對(duì)面深度交流，了解名校歷史文化及留學(xué)資訊;以游覽為主：學(xué)生有機(jī)會(huì)暢游世界各地，感受東西方文化差異，體驗(yàn)世界歷史文明，開闊視野，啟發(fā)多元思維方式;各主題類別：以音樂(lè)、體育、野外生存等為主題的游學(xué)線路，為不同興趣愛好的同學(xué)專門設(shè)計(jì)，滿足更多游學(xué)需求。選擇游學(xué)的人群大多是12-22周歲的在校學(xué)生，各年齡階段選擇留學(xué)的目的也有所不同。
國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)有上萬(wàn)個(gè)，它是否真正適合你的孩子。看營(yíng)地的背景，還有營(yíng)地的文化，看它倡導(dǎo)的是什么樣的氛圍，它的管理團(tuán)隊(duì)是什么樣的。在家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夏令營(yíng)是否適合你的孩子，或者這個(gè)營(yíng)地是否值得去。
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