一些學(xué)生參加了短至一周，長(zhǎng)至一兩個(gè)月，孩子沉浸在異國(guó)文化氛圍中，眼界開闊了，英語(yǔ)順溜了。然而，心細(xì)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了另一種變化：孩子，我有點(diǎn)“不了解”了。

游學(xué)時(shí)，孩子表現(xiàn)和在家中不一樣?

每年暑假參加海外游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)的孩子都有很多，調(diào)查發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，很多父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子離開自己三周之后，個(gè)性改變不少，“有些孩子在離開父母后變得非常自主，主動(dòng)嘗試自己解決問題，希望作出獨(dú)立決定，這和以前在家依賴父母的情況完全不同”。

有的學(xué)生參加了海外游學(xué)英國(guó)游學(xué)團(tuán)歸來(lái)后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)，“孩子懂事了、長(zhǎng)大了……還說(shuō)‘游學(xué)不光要學(xué)習(xí)和使用他們的語(yǔ)言，更要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的文明禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)、對(duì)別人親切、友善以及輕松、樂觀的生活態(tài)度”

有的家長(zhǎng)說(shuō)以前孩子從不會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，吃完晚飯就把碗筷一扔去看電視?？勺詮膮⒓佑螌W(xué)歸來(lái)，竟然變得特別懂事，總是積極要求分擔(dān)家務(wù)并以小大人的角度和他們談?wù)搯栴}。”

在孩子的青春期，孩子把和父母的親密關(guān)系的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到與同齡人的相處上。他們也能自我反省、學(xué)習(xí)其他同齡人的長(zhǎng)處，和國(guó)外寄宿家庭孩子的朝夕相處讓他們改正了自己的一些不足之處。因此，多參加游學(xué)這種同齡人的集體活動(dòng)對(duì)他們來(lái)講是有好處的。