大自然是歷史的源泉，森林又孕育生命，這里總能夠給人們帶來生機(jī)和活力。它漸漸地淡出了我們地視野，卻又重新走進(jìn)我們的世界，所以森林教育應(yīng)運(yùn)而生，它起源于北歐，正風(fēng)靡全球，近幾年也在中國(guó)的大地上“扎根入駐”。短期游學(xué)夏令營(yíng)把森林當(dāng)作教室，讓孩子回歸自然，他們不是通過書本學(xué)習(xí)，而是通過與大自然的直接接觸而學(xué)習(xí)，以此提高觀察能力從而變得敏銳，使他們的學(xué)習(xí)和探索動(dòng)機(jī)也將不斷增強(qiáng)。

在北歐擁有豐富自然資源的森林中，在專業(yè)教練帶領(lǐng)下，進(jìn)行森林戶外拓展訓(xùn)練，制作搭建“昆蟲旅館”。通過課程收獲對(duì)自然的認(rèn)知、鍛煉動(dòng)手制作能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)與自然的親密關(guān)系。

探秘以純凈，創(chuàng)新，藝術(shù)聞名的北歐三國(guó)，體味安徒生筆下的丹麥小美人魚、北海小英雄發(fā)源地挪威、諾貝爾的出生地瑞典，3個(gè)北歐國(guó)家構(gòu)成了世界上最溫馨、純真的童話世界，也被評(píng)為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活最安逸、最適合幸福居住的地方。

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