國(guó)際游學(xué)營(yíng)專家建議
    1.針對(duì)孩子的年齡段選擇不同的游學(xué)項(xiàng)目
    不同游學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容都是針對(duì)不同年齡孩子去定制的。所以根據(jù)孩子的實(shí)際年齡有針對(duì)性的去選擇游學(xué)項(xiàng)目，可以使孩子能夠在自己已有認(rèn)知能力和知識(shí)積累基礎(chǔ)上更快適應(yīng)游學(xué)項(xiàng)目提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平上有更大提高和發(fā)展。沒有針對(duì)孩子認(rèn)知年齡的過(guò)高或過(guò)低的項(xiàng)目都不能達(dá)到讓孩子通過(guò)游學(xué)有一個(gè)更好提高的作用，游學(xué)的目的也就沒有達(dá)到。浪費(fèi)了孩子的時(shí)間和精力，也浪費(fèi)了家長(zhǎng)的在經(jīng)濟(jì)上的投入。
    2.針對(duì)孩子游學(xué)目的選擇不同的游學(xué)項(xiàng)目
    首先家長(zhǎng)和學(xué)生都要明確孩子出去游學(xué)的目的。有的是為了在一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境提高英語(yǔ)的聽說(shuō)能力;有的是為了體驗(yàn)國(guó)外教育對(duì)孩子綜合能力的提升，為以后出國(guó)盡快適應(yīng)國(guó)外學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活做準(zhǔn)備;有的孩子是為了更多的了解國(guó)外高校及專業(yè)特點(diǎn)，及申請(qǐng)國(guó)外高校流程，希望能和已經(jīng)申請(qǐng)國(guó)外高校成功的學(xué)生有更多的互動(dòng)式交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);有些孩子希望通過(guò)游學(xué)項(xiàng)目體驗(yàn)國(guó)外高校的學(xué)習(xí)增加更多感性認(rèn)識(shí)為以后留學(xué)做積極的準(zhǔn)備。
    3.比較項(xiàng)目中“學(xué)”的部分差異
    由于當(dāng)前各種游學(xué)項(xiàng)目中旅游內(nèi)容大同小異，卻別主要在于“學(xué)”的差異。因此需要注意比較學(xué)習(xí)時(shí)間占整個(gè)游學(xué)行程的比例，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間比例越高越有實(shí)際意義。其次，要比較學(xué)習(xí)內(nèi)容，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果比只是體驗(yàn)性課程學(xué)習(xí)效果好。
    4.比較項(xiàng)目中是否有正式的結(jié)業(yè)證明
    學(xué)生參加各種游學(xué)項(xiàng)目絕大多數(shù)是在為以后出國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造做前期的準(zhǔn)備。游學(xué)項(xiàng)目結(jié)束后，不僅能夠?qū)W到知識(shí)，并且也要能夠拿到一個(gè)可以幫助學(xué)生以后申請(qǐng)國(guó)外高校的證書資料，也是很重要的。游學(xué)項(xiàng)目由學(xué)習(xí)學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)證明，此證明材料可以作為以后孩子申請(qǐng)國(guó)外高校時(shí)的重要資料，可以提高孩子被國(guó)外大學(xué)錄取的可能。就證書資料的權(quán)威性而言，證書如果是由國(guó)外大學(xué)官方直接授予而不是各機(jī)構(gòu)自己頒發(fā)的，那么在申請(qǐng)國(guó)外高校時(shí)，證書的有效性更高。國(guó)外大學(xué)一般只認(rèn)可大學(xué)官方授予的證書而不是非官方機(jī)構(gòu)授予的證書。
    5比較價(jià)格。價(jià)格中需要包括主要內(nèi)容如：國(guó)際機(jī)票，住宿餐飲及差異，出行的小費(fèi)，保險(xiǎn)的差異，簽證費(fèi)用。
    基于以上5點(diǎn)，家長(zhǎng)們可以綜合考慮游學(xué)項(xiàng)目，選擇更適合孩子的游學(xué)項(xiàng)目才是一次成功的游學(xué)。