在游學(xué)中，“游”和“學(xué)”到底各自該占多大比例才是合適，這個(gè)問(wèn)題一直是家長(zhǎng)糾結(jié)和爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為，“游學(xué)”就是讓孩子到國(guó)外去學(xué)習(xí)，希望組織者能夠更多的安排孩子去參加國(guó)外的課程項(xiàng)目，多學(xué)一些國(guó)外高中或者是大學(xué)的技能、知識(shí)。但是有些專(zhuān)家卻認(rèn)為，“游學(xué)”開(kāi)闊國(guó)際視野、提高綜合素質(zhì)更為重要，而不是過(guò)度追求學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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