對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)這些“小皇帝”、“小公主”在家都是由家長一手包辦他們的生活起居。參加暑期夏令營，是鍛煉其自理生活能力的大好時(shí)機(jī)。而所有這些，家長都希望能夠在一個(gè)寬松而有序、緊張又不失活潑的環(huán)境中完全體現(xiàn)出來，協(xié)作精神?，F(xiàn)在的孩子多都是獨(dú)生子女，平時(shí)他們很難有機(jī)會(huì)過團(tuán)體生活的體驗(yàn)，而夏令營活動(dòng)里幾十名、上百名的孩子聚在一處，同吃同住，無疑是為他們培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的最佳場(chǎng)所。
至于哪些孩子比較適合參加夏令營，一些著名的教育界的人士指出，
國際夏令營對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)的能力特別有幫助，讓在這些方面有不足的孩子參加夏令營，收到的效果會(huì)比較顯著。
1、那些暑假家長上班，孩子在家沒人管的學(xué)生，尤其是中小學(xué)生
2、平時(shí)有些內(nèi)向孤立，缺乏集體生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生
3、英語口語能力缺乏鍛煉和缺少英語環(huán)境機(jī)會(huì)的學(xué)生
4、沒有假期補(bǔ)課壓力的學(xué)生。
