海外游學(xué)夏令營表示中美學(xué)生在待人接物、文化風(fēng)俗上和美國人都有著千差萬別，這很容易和同學(xué)、老師或者房東之間引起誤會，那要怎樣化解誤會，快速融入當(dāng)?shù)厣?現(xiàn)在游學(xué)夏令營就給大家?guī)c(diǎn)建議。
據(jù)了解，當(dāng)你在在報(bào)到的時(shí)候有些學(xué)校還要求對外國學(xué)生的英語水平再進(jìn)行本校的測試后才允許他們注冊上課，因不同的學(xué)校要求不一樣。會有些學(xué)校向?qū)W生提供研究生助教獎學(xué)金，在獲得該獎學(xué)金的學(xué)生可能會被要求參加一項(xiàng)考試來衡量學(xué)生的英語能力。
同時(shí)，在美國最常見的授課方式可能就是教授授課，因教授不會對留學(xué)生特別照顧，不會因?yàn)榘嗌嫌辛魧W(xué)生而在講課的時(shí)候放慢語速，因此，出國前加強(qiáng)英語培訓(xùn)是必需的。學(xué)生可以考慮參加英語培訓(xùn)班或者多看美國的電視節(jié)目和電影，熟悉美語發(fā)音和俚語。
年齡過小，心理輔導(dǎo)很關(guān)鍵
剛到一個(gè)陌生的國度，面對的是陌生的環(huán)境，結(jié)交的是新的朋友，并且會面臨文化和價(jià)值觀的沖擊，年齡比較小的學(xué)生往往在心理上會有小小的波動，需要一段時(shí)間的過渡期，建議出國后的最初一段時(shí)間，家長應(yīng)該積極主動地多和孩子溝通，多給與他們鼓勵(lì)與安慰，鼓勵(lì)他們積極融入到新的環(huán)境，多和國外的同學(xué)接觸。而不是封閉在自己的世界里。
