早有人反應(yīng)海外游學(xué)市場(chǎng)發(fā)展很快，班里的小朋友幾乎都參加過(guò)，那從客觀上來(lái)說(shuō)，海外游學(xué)夏令營(yíng)是針對(duì)多大的孩子？多數(shù)為8歲以上的有志青年，當(dāng)然這也是很多家長(zhǎng)為了給孩子日后留學(xué)做好準(zhǔn)備，想提前讓孩子參加短期的海外游學(xué)進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)。雖然近兩年來(lái)發(fā)現(xiàn)低齡學(xué)生參與到了的海外游學(xué)中來(lái)“幼童游學(xué)”逐步成為主流。但是，對(duì)于低齡學(xué)生參加游學(xué)項(xiàng)目，家長(zhǎng)可能還是會(huì)擔(dān)心孩子太小，想要一起參與，由此市場(chǎng)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的親子營(yíng)，為了讓家長(zhǎng)在照顧孩子的同時(shí)也能體驗(yàn)到游學(xué)的樂(lè)趣。但是，這樣的游學(xué)夏令營(yíng)是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)到底好不好呢？

　　父母陪同游學(xué)是利還是弊？

　　一些機(jī)構(gòu)推出的海外游學(xué)團(tuán)可以讓孩子的父母一同前往，這樣會(huì)影響到孩子的游學(xué)效果嗎？這也是我們?cè)诮邮芗议L(zhǎng)游學(xué)咨詢時(shí)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。專家介紹說(shuō)：這樣的游學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有利也有弊，這樣的利弊取決于家長(zhǎng)在游學(xué)過(guò)程中充當(dāng)什么癢的角色。如果是保姆式的陪同，肯定弊大于利，本來(lái)參加游學(xué)活動(dòng)就是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，如果家長(zhǎng)在過(guò)程中充當(dāng)了一個(gè)保姆的角色，孩子獨(dú)立自主的能力就不能得到提升；但如果是為了選定目標(biāo)留學(xué)國(guó)家，家長(zhǎng)在閱歷和判斷力上更強(qiáng)，能為孩子提供比較好的參考。而純觀光線路則可以增進(jìn)親子感情，這兩種類型的線路有家長(zhǎng)的陪同則會(huì)利大于弊，還是推薦家長(zhǎng)陪同孩子出行的。

　　不過(guò)如果和父母一起感受美國(guó)本土文化、探訪美國(guó)八大名校、暢游全美知名景點(diǎn)。游歷美國(guó)五座名城、名校講解學(xué)以致用。還可以縱覽美國(guó)著名的人文歷史景點(diǎn)，從科技、藝術(shù)、歷史等多方位全方面認(rèn)知美國(guó)社會(huì)，進(jìn)而達(dá)到個(gè)人視野與智力的雙向提升，為將來(lái)的人生規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備。有又什么壞處呢？